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21.
在实际教学中,Project被闲置,甚至无人问津。Project的主要任务是在复习前几个单元的基础知识的基础上,进一步复习相关的内容,并通过调查、整理信息等对知识进行整体把握和运用。因此,这部分不得忽视。 相似文献
22.
一、引言 阅读是以视觉方式感知书面语言 ,理解文字所表达的内容 ,领悟作者的意图 ,获取有关信息的重要途径。当今 ,英语在全世界得到广泛的运用。全世界75 %的国家以英语为官方语言 ,网络上 90 %的信息是用英语表述 ,全球 75%的邮件用英语书写。随着科技的发展、信息时代的到来、经济全球化的加快 ,以及我国加入世贸组织 ,教会学生阅读英语材料 ,扩展他们的文化科学知识 ,是适应我国社会、经济、科技的发展和国际交往的需要。因此 ,培养学生的英语阅读能力十分重要。 二、英语阅读的含义和要求 英语阅读是一个十分复杂的过程。阅… 相似文献
23.
双差生是指学习成绩和思想行为都较差的学生。这类学生在班上虽然人数极少,但其影响力较大。因而作为班主任不仅要善于抓优生,而且还要重视抓好双差生,这不仅有利班风建设,提高教育教学质量,也有利于最大限度地帮助每个学生成才,实现教育的根本目的。 相似文献
24.
以建构主义课程论为基础，对以“教”为中心教学设计与以“学”为中心教学设计进行比较，着重分析和论述以“学”为中心教学设计模式，以期促进教育改革进程。 相似文献
25.
李晓兰 《中学化学教学参考》1998,(11)
理论依据在初中化学教学中,《碱酸盐》一章运用以实验组织教材是社会和人发展的需要,是全面提高学生的素质,充分发挥学生主体作用、主动精神、培养２１世纪人才的需要。根据元认知理论［元认知Ｍｅｔａｃｏｇｎｉｔｉｏｎ,又称反省认知,反审认知］,元认知的主要对象... 相似文献
26.
学科评估和大学排名在全球高等教育界蔚然成风,其在高等教育界和社会产生了广泛影响。越来越多学者开始关注评估和排名给大学管理和知识生产带来的影响,但是较少有研究对学科应对评估和排名的行为模式进行研究。本研究考察一所地方“双一流”大学对标学科评估推进的内部治理体系改革以及不同学科的应对模式和影响因素。研究发现不同学科的应对模式包括遵从、创新、仪式主义、退却主义和反抗等。学科应对模式与学科的知识属性、学科的资源依赖性、学科排名以及目标实施阶段有关。学科应对行为的异化、学科发展模式的同质化、学科资源分配的马太效应,这些将影响学科健康发展。我国高校基于学科评估推进的治理改革,需要坚持科学的知识生产规律,注重学科文化的多样性,促进学科平衡发展。 相似文献
27.
2007年开始,国家对高等学校家庭经济困难学生的经济资助力度大幅增加,高校通过＂奖、贷、助、补、减＂,开始建立新的资助体系。因此,如何构建完善的高校家庭经济困难学生资助体系,并提出改善思路,对开拓富有实效、与时俱进的助学工作新格局具有重要的理论和实践意义。 相似文献
28.
问题式教学法在大学生价值观教育中的运用 总被引：1，自引：1，他引：0
在大学生价值观教育中引入问题式教学法,有助于价值观的判断和选择,能够为他们提供独立思考自己价值观的机会,最大限度增强他们对价值观教育的感受,提升他们对价值观学习的理性认识。在价值观教育中运用问题式教学法,应把握价值观教育的基本内容,关注大学生能力和情感的需要,发挥他们的自主学习的能力,并在肯定和鼓励中进行总结与讲评。 相似文献
29.
大一新生学习管理中纵向人际关系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,我国高等教育已进入大众化发展阶段。从1999年高校扩招以后,大学生数量激增,在大众教育代替了精英教育的同时,大学生的需求也呈现出了多样化、个性化和复杂化的特征。尤其是现在的大一新生,大多都是90后的新生代,他们 相似文献
30.
周素园创办贵州自治学社一是受晚清社会尖锐的民族矛盾影响,二是受"地方自治"理论的影响.周素园控制了自治学社的理论喉舌,为自治学社找到了正确的革命道路,具有较大的话语权,在自治学社处于核心地位.在周素园的领导下,自治学社举行了一系列的革命活动. 相似文献