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一 填空题
1．在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，于是就用橡皮轻轻地擦。没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大——的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦的。 相似文献
84.
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创新工程技术人才是企业创新能力的核心,实现企业创新工程技术人才的在岗培养,提升他们的创新能力具有重要的现实意义.本文基于技术创新知识累进原理,剖析了企业研发组织,总结了工程技术人才的四类关键角色.依据创新应用能力等级国家标准,构建了创新工程技术人才应具备的技术创新知识阶梯.归纳了基于技术创新知识累进的企业工程技术人才创... 相似文献
87.
加拿大多伦多公共图书馆在残障用户服务方面颇有建树。笔者在实地调查的基础上,综合网络调查、文献调查和访谈调查等方式,对其服务政策、服务资源、服务形式、服务管理加以梳理和分析,采用以IFLA第89号专业报告为框架构建的公共图书馆残障用户服务调查评估指标体系对其作简单的定性评价。结合课题组对广东省公共图书馆残障用户服务调查所反映的国内图书馆残障用户服务的情况,指出多伦多公共图书馆残障用户服务中可为国内业界带来启示或引为借鉴的几个方面:注重残障用户服务管理,注重残障用户服务的基础资源建设,注重残障用户服务细节。表4。参考文献24。 相似文献
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李晗 《佳木斯教育学院学报》2013,(12)
英语智力谜语利用语言自身特点形成文字幽默。从谜语的形态结构、语音语义和语用特征视角,对智力谜语的构建进行语言学分析,探讨语言变体的艺术效果,有助于文化的习得和对幽默的理解和欣赏。 相似文献
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基础学科的知识内容是对人类社会实践的概括和归纳，学科体系是对社会事物和自然事物概括的结果，其自身具有很强的综合意义，学科能力的培养在很大程度上是认识和理解学科理论对事物进行抽象性的概括，这种教育过程其实也就是综合能力的培养。同时在各学科教学过程中应分阶段培养学生对事物相对性意义的认识能力、对事物进行分解的能力、搜集和认识事物表面现象的能力、对事物进行理论概括的能力、正确处理理论与实际的关系的能力和综合使用各种表述方式的能力。 相似文献