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941.
942.
教师的角色心理取向就是研究作为一名教师角色,他在对自身职业的认识、态度、动机或行为等方面的特征。 据调查,在我国教师队伍中,35岁以下的青年教师的数量正在迅速增加。国家教育工会近两年的调查表明,青年教师占教师队伍总数近一半左右。不少单位高达60%至70%。5至10年后,这些教师将  相似文献   
943.
作为一种崭新的文学艺术表现形式,黑色幽默呈现出典型的后现代主义特征。作为黑色幽默的创始人和后现代文学的先驱,海勒在其作品中成功演练了多彩的黑色幽默,抨击了混乱荒诞的社会现实,展示了惨痛的人生。本文以海勒的《出事了》为例,从思想基础、概念内容、反英雄式人物、结构形式等几方面对黑色幽默进行了探讨,展示了其超凡脱俗的艺术魅力。  相似文献   
944.
社会发展需要良好身心素质的人才,人们对中小学生的发展高度关注。就中小学生发展的几个显著特点,结合教育心理学的理论,对教师的部分人格特征与学生的健康发展加以阐述,重在加强教师人格修养,提高教育水平和教学质量。  相似文献   
945.
新时期高校学生管理工作创新机制探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
新时期高校学生管理工作要加强学生工作队伍建设、拓展学生管理工作内容、建立科学化的管理制度等,全面建立、健全各项规章管理制度,不断探索高校学生管理工作的创新机制,开创学生管理工作的新局面.  相似文献   
946.
在英国面试     
“当火车慢慢启动时我突然觉得其实面试的结果并不是那么重要了……”  相似文献   
947.
浅谈作文教学的“导与写”李杰在作文教学中,经常会出现这样的情况,教师把文章的作法说得头头是道、天花乱坠,可学生却无从着手、难以下笔。这里一个重要的原因是教师导得不当,学生没有理解题意。笔者在作文教学中对“导与写”作了分析,并结合教材进行了探讨和尝试。...  相似文献   
948.
李杰 《辽宁教育》2018,(1):89-90
新课标确立了以情感、态度、价值观为核心的教学目标,情感是学生主动学习的根本动力与心理支撑。没有情感参与的学习过程,学生的学习是不会主动、积极的。教学过程中,以师情激生情,以师情唤生情,实现师生情感共鸣是调动学生学习主动性、积极性最根本的方法。教师必须紧紧抓住情感这一教学的生命线,营造浓浓的情感氛围,让教学进入情感世界,课堂才会生机盎然。  相似文献   
949.
《孔雀东南飞》作为古乐府民歌的“乐府双璧”之一,历经千百年没有湮没,生命力愈加顽强,在于它爱情故事的凄美色彩,它振颤人们心灵和激起历代读者共鸣的恰恰是对理想爱情的追求和生死相许信念的感染力。  相似文献   
950.
随着我国世界技能大赛参赛工作的深入推进,各省市、地区、行业的世界技能大赛集训基地建设工作也广泛开展起来。世界技能大赛集训基地除了承担训练比赛选手的任务外,还在高技能人才培养、教育教学改革等方面发挥着重要作用。但我国职业教育实训基地在整体建设上还存在着机制不健全和制度不完善等问题。根据世界技能大赛集训基地建设的成功经验,我国职业教育实训基地应在政府主管部门的大力支持下,建立校长领导、多部门协同负责的管理机制,提升科学管理水平,拓展多元功能,打造高水平的实训师资队伍,采用合理的实训基地评估方法,促进我国职业教育实训基地充分发挥培养高技能人才的重要作用。  相似文献   
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