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951.
成人高等教育的对象大多有过工作经历,具备一定的专业基础知识和实践经验,带着职业的实际需要和工作中要解决的问题进入学习,目的是为了拓宽和更新知识。成人高等教育的特点以及成人高等教育对象的特点使成人高等教育考试与评价具有内容的应用性、形式的多样性和权变性、标准的差异性、功能的发展性等特点。 相似文献
952.
953.
本文旨在通过对大化县精神文明建设现状进行调查研究的基础上 ,从理论与实际的结合上分析其现存的问题及问题的成因 ,并就问题的解决着重从认识 ,目标、机制、队伍、载体等方面作一些对策和策略探讨。 相似文献
954.
在把“时间就是生命,效率就是金钱”奉为信条的现代社会,课堂上也要注意讲究时间和效果的艺术。强烈的时效意识是现代生活的紧张节奏和务实精神对一切社会活动的共同要求。对于时代制订的法则,谁也无法置身其外。一、讲课的质量效果观什么是讲课的质量?什么是讲课的效果?其标准应该怎样衡量?二者是什么关系?它们受哪些因素的制约?这是讲课人需要研究的一些问题。 (一)质量观。在对讲课的评价上,我们常常把质量和效果混为一谈。其实这是一种误解。讲课质量指的是:讲授内容及方法的科学性、实用性和先进性。即:质量考察的核心是讲课内容及讲授方法,考察的对象侧重于教师。 相似文献
955.
平等对话教学,就是一种强调通过教师与学生的对话式的相互作用来达到学生自主和自由发展的教学。平等对话在阅读教学中的运用,对转变教师的教学方式和培养学生个性发挥着非常重要的作用。学生与教材的平等对话:在超越文本中肯定自我阅读教学中,教师应引导学生走进教材,把教材视 相似文献
956.
作者简介 海因里希·伯尔,1917年12月21日,出生于德国莱茵河畔一个笃信天主教的城 市科隆。11岁时,父亲维克多雇用了一个刚从监牢里出来的杀人犯。好奇的孩子们总 是在吃饭或晚上坐在一块儿休息时问父亲:“你的杀人犯怎么样?他又杀了什么人了?” 维克多对此很不高兴。一次他对孩子们说:“是的,他曾经是个杀人犯。但是如果再叫 他凶手的话那太不公平了,因为他已经受到了应有的惩罚。现在他已重新做人,开始 了新生活,我不能让他感觉到你们拿他开玩笑。如今他是一个孤独的人,你们再不能 取笑他了。”正是凭着像父亲一样的宽宏的包容心理,伯尔写出了一部部感人至深的优 秀文学作品。1972年他获得了诺贝尔文学奖,其授奖辞称:“这些作品兼具有对时代广 阔的透视和塑造人物的细腻技巧,并有助于德国文学的振兴。” 1985年7月,伯尔因病去世。葬礼那天,无数民众前往送别,联邦总统魏茨译克 在慰问信中写道:“海因里希·伯尔走了,和他一起离开的还有我们伟大的德国文学。 他是崇尚和支持自由的,常让一些人感到不舒服。他又是爱好争论的,由此激起人们 的反响,同时也引起人们对他的敬爱。我们将怀念他勇敢、热诚、清醒和总是敦促的 声音。” 相似文献
957.
老板疯了?顾客“疯”了!如今,一元钱还能干什么?买份报纸,买根雪糕,买包最低档香烟,坐一趟公共汽车,再……恐怕也干不了什么了。但现在有人告诉你,花一元钱可以吃一份份量足、荤素搭配的午餐,你信吗?深圳市振华路口麦当劳餐厅对面,一家饭店打出这样一个横幅———“隆重推出全市轰动价,经济快餐1元/份(一荤一素,一元吃饱)”。这一“绝招”,在客流量大、餐饮业竞争激烈的华强北区引起了不小的震动。日前,笔者亲自体验了“一元快餐”的火爆。11点15分,饭店服务小姐出来售票,马上被早已等不及的人们团团围住,数量有… 相似文献
958.
民国时期曾发生了两起鲜为人知的中学历史教科书风波,分别是顾颉刚编写的《本国史》教科书风波和吕思勉编写的《白话本国史》教科书风波。探究这两起风波,有助于我们了解民国时期,尤其是南京国民政府时期中学历史教育发展的特点。 相似文献
959.
李杰 《四川职业技术学院学报》2012,22(4):1-3
在人身损害赔偿纠纷中,正确区分各种用工关系,是划分民事责任的重要前提。委托合同关系与劳动关系在法律性质上存在容易混淆之处,如何在司法实践中对两种不同的法律关系进行准确界定,从而正确适用法律,值得探究。 相似文献
960.
虚拟现实技术是由计算机产生,通过视、听、触觉等作用,使用户产生身临其境感觉的交互式视景仿真,具有多感知性、存在感、交互性和自主性等特征。介绍了虚拟现实技术的概念,特征以及发展历程,并结合虚拟现实技术的应用展望了虚拟现实技术的前景。 相似文献