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891.
以文学心理学、心理分析和社会心理学为基础，分析福克纳《圣殿》小说中金鱼眼的自恋情结，以便从一个新的视角更好更准确地理解《圣殿》中金鱼眼这个人物。 相似文献
892.
高温超导体的临界温度突破77K即进入液氮温区,它使人们看到了在液氮温度下利用超导体优越性能的巨大潜力,从而在科学技术及生产应用上有了突破性的变革,并产生巨大的经济效益。因此,从高温超导体刚刚被发现时起就受到世界科技界极大的关注与重视,投入巨大的人力物力研究它的性质,摸索其应用途径。国内外学术界普遍认为,薄膜形式的超导体将是首先得到实际应用的超导体。因此在高温超导体发现的开始,科学家们就对制备薄膜的各种方法十分重视。 相似文献
893.
互动学习是充分体现学生主体性的一种教学方式,将其运用在高中体育教学中,符合新课改的教学理念,是实现素质教育的重要途径。本文简述了在高中体育教学中互动学习法的运用原则,探究新课改下互动学习在体育教学中的具体应用。 相似文献
894.
基于高频电子线路实验教学的特点和现状,通过对比分析Multisim、System View、Matlab/Sumilink、Protel这4种经典仿真软件,对典型性实例进行了仿真,开发设计出与仿真软件相匹配的最优实验项目。实践结果表明:通过多种仿真软件的灵活应用,优化了实验过程,拓展了实验内容,拓宽了学生知识面,激发了学生的实验兴趣,提高了高频电子线路的实验教学效果。 相似文献
895.
从信息论的角度对有线电视节目所提供的信息有效性进行了分析并给出了对应的措施，希望有助干理清有线电视产业化的发展思路和采取有效的应对其它行业竞争对手的策略，从而提高自身的产业竞争力。 相似文献
896.
“好的开端是成功的一半”。在每一节课前的几分钟创造出良好的学习氛围和愉悦的学习环境 ,对本节课教学任务的完成、教学效果的取得是非常有利的。笔者在教学实践中 ,从课前 3ｍｉｎ生物知识大放送的角度进行了有益的尝试。1 课前 3ｍｉｎ生物知识大放送的含义课前 3ｍｉｎ生物知识大放送是指在每一节课正式讲授新课之前利用 2ｍｉｎ～ 3ｍｉｎ时间 ,给学生介绍生物学的尖端技术 ,当今世界面临的重大问题 ,古今中外生物学家的事迹 ,学生在生活中常遇到的问题及解决的办法 ,以及生物趣闻、生物学进展等与教材有直接或间接关系的内容的活动形… 相似文献
897.
李林 《四川教育学院学报》2002,18(11):54-54
现代教学理论告诉我们 :老师在教学过程中的影响 ,只有得到学生主体意识的选择、支持后 ,才能对他们的知识、能力、个性品质等方面的发展起作用 ;只有通过学生自身的“再创造”活动 ,才能有效地把数学知识纳入他们的认知结构。因此 ,在小学数学教学中培养和发展学生的主体意识 ,让学生主动参与学习 ,主动地获取知识 ,在获取知识的过程中积极、全面地开展内部认知心理活动 ,形成相对稳定的素养和品质 ,就能为今后终身学习 ,不断认识客观世界打下扎实的学习基础。那么 ,如何在教学实践中 ,培养和发展学生的主体意识呢 ?一、创设问题情境 ,激发… 相似文献
898.
文章从语音和语法两方面入手,对属于英国英浯的苏格兰英语、威尔士英语和爱尔兰英语与伦敦“标准英语”的用法进行了比较,探讨了它们在元音、辅音、语法方面的特点及其差异性。 相似文献
899.
本文采用对照实验的方法对师专女生开设专项体育提高课的效果进行了研究，结果表明：实验后开设专项体育提高课的女生在专项技术、身体素质、体育能力以及学习态度等方面都与开设普通体育课的女生有比较明显的差异。说明专项体育提高课是有利于全面完全师专学校体育的任务，较适合师专女生特点的一种较为有效的体育教学组织形式。 相似文献
900.
区分原则．就是把因合同所生的债权变动的法律效力与因物权独立意思表示加以确定并以登记交付为标志所生的物权变动的效力区分开来的原则，该原则彻底理清了物权变动的原因(债权的变动)与结果(物权的变动)之间的关系。在民法实践上，区分原则不仅在合同生效但物权变动未能成就的情况下，充分肯定有效成立的合同的效力，保证合同当事人债权请求权的行使。从而维护合同当事人的利益；而且在第三人取得物权而合同当事人只享有债权的情况下。更利于保护第三人的正当利益，从而维护社会整体的正常交易秩序。 相似文献