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高中数学与初中数学对比数学概念明显增多,因此概念教学是高中数学教学的一项重要任务。概念教学可分为三种,创设情境引入法、对比分析法和直接法。本文结合高中《数学4》（必修）中第二章平面向量,浅谈对前两种方法的设想。 相似文献
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随着新课改的进一步发展,我国教育事业整体上都面临着新的挑战,最为突出的是素质教育在我国教育事业中的重要性越来越显著。新课标指出我国的现代教育工作者要重视学生的素质教育,也就是全面综合素质的培养。对于小学义务教育阶段来说,小学语文是开展素质教育的重要平台,小学语文作为一门综合性的人文学科,其本身所蕴涵的素质教育素材众多。因此,小学语文教师要充分明确小学语文课堂教学的重要性,从而促进学生的综合发展。 相似文献
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淮阴县共有职业高中班35个,在校学生1800人,占在校高中生总数的43.6%。近年来,各个农职业中学(班)平时在教学中都比较注重理论联系实际。北吴集中学的植保班在三麦播种季节,集中课时组织学生深入社队,在对三麦品种进行调查的基础上,对各种不同品种的三麦进行多次分析研究、质疑、答辩,收到了较好的效果,不仅使学生知道不同品种的播种期、生长期的特点,而且掌握了三麦田间管理的基本技能。淮海中学的丝织班采取定人、定位、定任务的方法,到处地和本地丝织厂一边学习专业基础知识,一边进行实验学习,使学生的课堂理论知识得到验证和巩固,逐步变为技能和 相似文献
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高职院校教学质量监控体系建设探析 总被引：6，自引：0，他引：6
高等职业教育的快速发展与崛起,是适应社会主义市场经济需要而发展的。但是随着其规模不断扩大,忽视教学质量的问题却凸现出来。如何提高高等职业教育教学质量,是其迫切解决的课题之一。从建立教学质量监控体系等几方面入手,提高高等职业教育教学质量,是非常切实可行解决问题的有效途径。 相似文献
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“教、学、评”一致性是有效教学的关键,其核心是教学目标.教师要根据对课程标准相关要求及教学内容的分析,制订并分解课时教学目标,使其具体化、可操作、可评价,然后设计逻辑连贯的数学问题,引导学生开展与教学目标对应的学习活动,并依据学生的学习表现,分析、评价教学目标达成情况.依托这样的路径,可实现“教、学、评”一致性,帮助学生在真实具体的情境、问题和活动探究中发展数学核心素养. 相似文献
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随着城市建设环境要求的不断提高以及用电需求不断增加对城区内的配电网建设提出了新的要求.由于电缆供电可靠性高,对周边环境影响小,近几年来,配网中电缆的使用比例逐年增加,中心城区电缆供电线路已达60%以上.但是,由于施工、绿化、工程改造等原因电缆时常遭到破坏,严重影响了安全可靠供电,给正常的生产生活带来不便. 相似文献
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突发性心衰竭,可分为五种病名。五种病名,有五种病性。由于此病,我是从读书和临床中悟出来的,要升华到理性认识,可能在语句中出现疏漏。十多年前,曾写了一篇文章:《温病恶候,不废则亡》,在评语中:”以文言成文,读来艰涩,改为白话”。此文一放,快20年过去了,但到目前,医界仍似戏语。为了人们的健康,于是不揣浅陋,献出一片爱心。 一、实例评说 我在一起工作过的一位老同志,只有一个宝贝儿子,还不到30岁,走了。一个多月后,我们俩偶然在路局门前面遇,说上二句安慰话,宽慰一下人心。他十分激动地说:“老李,你能不能给我解释一下,我们孩子体质不算坏,今年冬季还参加冬泳……”我说:“你是怎么发现 相似文献
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随着社会主义改革开放的深入,社会多样化趋势的发展,社会主义市场经济体制的改革、完善与创新的推进,工会思想政治工作面临的形势发生了深刻变化。这种客观形势的变化,对工会的思想政治工作提出了许多新课题与新要求。在全面构建社会主义和谐社会的今天,我们必须在继承和发扬优 相似文献
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<正>思想品德新课程改革启用了全新的课程教材,为广大教师的教学提供了崭新的天地。新课程在给思想品德教学注入勃勃生机和活力的同时,也带给我们许多茫然和困惑。为应对这些困惑和问题,在教学实践中,本人对新课程的教法和学法以及如何构建 相似文献
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李永林 《读与写:教育教学刊》2021,(10)
伴随教育事业的发展,创新教学模式受到广大教师普遍重视,其中思维导图作为新时代教学创新产物,为教师提供了诸多教学思路。由于初中物理学科具有抽象性特点,知识点体系不完整,对刚刚接触这门学科的初中学生来说,学习起来具有一定难度,而将思维导图引入到初中物理教学中,可以很好解决这些问题,现已成为一线初中物理教师重要的教学辅助工具。基于此,本文将针对思维导图在初中物理教学中的运用展开研究。 相似文献