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论合并院校组织文化转型的内容与途径 总被引：5，自引：0，他引：5
合并后的院校要及时完成组织文化的转型，建立与新的组织整体结构相适应的新的文化保护带，才能使合并达到实质性融合的目的。本文拟就合并院校组织文化转型的内容与途径这两个问题进行探讨。一、院校重组中组织文化转型的内容（一）校区文化的转型校区文化是在长期的发展过程中形成的，是代表学校特色的一种组织文化。但是，校区文化不是组织目标，而是形成组织目标的信仰、价值观、理念和宗旨；不是院校的管理结构和体系，而是造成这种结构和体系的观念；不是规章制度本身，而是支配规章制度的学校的使命和宗旨。瑞士著名的心理学家荣格认… 相似文献
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关于我国大学学院制的若干思考 总被引：14，自引：0，他引：14
我国高校学院制改革尚处于初级阶段，各校特点纷呈，模式多种多样。判断某种学院制模式的利弊得失必须是重实效。学科发展和管理效率是“打造”大学学院的重要原则。学院制成功的关键是要理顺关系，包括学校与院的关系，学院与院内单位（系、教研室）的关系。差异和多元是大学创造发明的要旨，我国高校学院制今后的动向是动态地实行多样化的模式。 相似文献
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李泽彧 《辽宁教育行政学院学报》1996,(2)
略论高等学校与公共关系李泽彧一般地说，人们往往从表面上漠视高等学校与公共关系这一新课题。然而，随着高等教育研究的逐步深入以及高等学校实践的多姿多采，随着公共关系学在我国的方兴未艾，必须深刻认识到，高等学校与公共关系具有特别紧密的相辅相成的有机联系。值... 相似文献
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制度建构是一个组织或政策运行的必要保障,研究生教育民族招生政策的有效实施离不开运行制度的完善与创新。认为该政策的运行制度应坚持公正性原则,并需要健全政策的法律制度、规范政策的组织制度、创建研究生培养单位政策执行的监评制度以及完善民族政策研究生的导师指导制度。 相似文献
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再论巨型大学应有之义——关于中国巨型大学内涵的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文简要地阐述巨型大学的历史由来，并介绍各个国家对巨型大学概念的不同理解，最后通过对中国巨型大学产生的背景进行分析，指出中国巨型大学应该具有的内涵。 相似文献
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从高校绩效管理研究成果的数据进行分析,得出高校绩效管理研究现状,分析总结出高校如要顺利推进绩效管理,应加快高校绩效管理理论系统的研究、加大管理人员的培养力度。期望对高校绩效管理后续研究,高校今后推进绩效管理具有一定借鉴和指导作用。 相似文献
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新形势下的地方本科院校转型发展有其新内涵,且转型发展作为一个系统工程,涉及办学定位、人才培养模式、专业建设、教学模式、师资队伍、服务管理等多方面的转型发展。通过运用SWOT分析法,可以明晰地看到地方本科院校转型发展中内外部环境凸显的自身优势和劣势以及面临的机遇与挑战;要实现转型发展,必须根据高等教育办学规律、地方需求和高校自身办学基础与办学实力等综合因素,制定具有可操行性的发展战略和应对策略,处理好转型发展中思想认识层面、战略规划层面和具体操作层面所涉及高等教育规律与政策规定、历史现实与未来、基础专业与应用专业等各种关系。 相似文献
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冲突与协调:现代大学管理的民主化与科层化 总被引：3，自引：1，他引：2
民主管理和科层管理的关系是经典的管理难题。现代大学中多种亚文化异质程度不同,学术和行政系统基本价值取向的对立,多种形式权力的合法性基础大相径庭,学校规模不断扩大的内在要求和派生需要的矛盾等,导致大学中民主管理和科层管理缺一不可,却又冲突不断。本文在分析这些冲突的基础上,提出要区分不同类型的大学、依据不同领域的性质、明确不同管理层级的特点,从而采取不同的管理方式。 相似文献