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Halin图是最小广东 小于3的3-连通平面图,且存在一个面,删除关联于该面的所有边后是一棵树。称图G的均匀K-可着色的,如G的顶点集V1、V2、…Vk,使||Vi|-|Vj||≤1(0≤i〈j≤k);称使图G的均匀k-可着色的最小整数k为G的均匀色数,记为Xe(G)。本文对非K4的Halin图图证明了当△(G)≠4时,对任意的整数K≥「△(G)/2」+1;当△(G)=4时,对任意整数的K≥4,G 相似文献
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943.
944.
945.
太原市社区居民太极拳活动的现状分析 总被引:2,自引:0,他引:2
李涛 《山西师大体育学院学报》2008,23(Z1)
采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法等对太原市社区太极拳组织及工作开展的现状全面考察,分析社区太极拳活动在组织、管理及发展方面存在的问题,提出发展太原市社区居民太极拳活动的对策,进一步提高社区居民对太极拳活动的认识,加大对社区太极拳活动的宣传力度,加强社区指导员和专业教练员队伍的建设。 相似文献
946.
李涛 《中国电子与网络出版》2000,(6)
11月18日,来自全国各地100多家会员单位的60多 位代表出席了本次会议。梁祥丰会长代表上届委员会对 1995年第二届代表会议以来的工作进行了总结:团结骨干 队伍,切磋新的技术,出版一批精品,开拓软件市场,促进国 际交流,协调行业利益。 经过代表的民主推荐和 相似文献
947.
李涛 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2000,(3)
由应试教育向素质教育转变且在素质教育进一步推进和发展的教育改革中 ,要在学生既无压力和又无动力的不利情况下 ,开展物理学新课教学 ,于是针对学生身心特点 ,刺激感管 ,激发兴趣 ,产生动机 ,发展动力 ,成为进行教学和提高教学质量取得事半功倍的唯一有效途径。初中生身心发展突出特点是好奇心强、求知欲高、兴趣浓厚 ,这些因素的激发和培养往往成为推动他们学习的动力 ,并且是他们学习的最重要的动机 ,这正如前苏联一位教育心理学家说 :“儿童是他们自身需要的俘虏”。著名物理学家爱因斯坦提出 :“兴趣是最好的老师。”我国古代伟大的教… 相似文献
948.
为落实国家对高职教育立德树人的总体要求,高职院校要特别重视整体建设课程思政体系并高质量落实实施。要做好这项工作,建设全校课程思政元素体系和各二级学院课程思政重点元素体系(1元1重)是前提条件,开发全校各专业各课程的课程思政建设体系(N点)是核心工作,高质量落实实施(五线推进落实实施)这个体系(五线)是工作的关键所在,也就是要建设“1元1重N点五线”的课程思政建设体系,这是高职院校整体推进课程思政体系建设的有效方法。 相似文献
949.
构建标准合作网络有利于加速新能源汽车企业的技术标准制定与推广,但对于技术标准化这一动态过程,目前关于标准合作网络与企业技术标准化以及网络嵌入性影响机制的研究均较为缺乏。因此,基于合作网络视角,将企业技术标准化能力划分为静态的技术标准制定能力和动态的技术标准推广能力、网络嵌入性分为关系嵌入和结构嵌入两个维度,以2001—2020年间我国新能源汽车行业参与起草相关标准的145家企业作为研究对象,利用负二项固定效应回归分析法探讨网络嵌入性对企业技术标准化的影响。结果表明:网络中心度与企业技术标准制定能力和推广能力均呈正相关关系,网络密度与技术标准制定能力呈负相关、与推广能力呈正相关关系,过高的网络密度会阻碍技术标准的发展却有利于知识在网络中的传播;关系强度与技术标准制定能力呈倒“U”型关系、与推广能力呈正相关关系,负向调节中心度对技术标准化的影响,且负向调节网络密度与技术标准制定能力的关系,但对网络密度与标准推广能力的正向调节作用不显著。基于研究结论,提出企业应加强产学研政合作,在标准合作网络建设中注意主动择优选择合作伙伴并把握合适的关系强度,按照自身战略目标和所处环境来选择最优网络模式。 相似文献
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