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11.
李琼 《湖北大学成人教育学院学报》2011,29(3):79-80
语言是文化的载体,要较好的掌握英语,必须熟练掌握英语背后所承载着的文化知识。高校英语教师在进行语言知识教学的同时,要高度重视对英语国家文化的导入。本文探讨了大学英语教学中文化导入的必要性、主要内容和基本方法,旨在促进大学英语教学,培养高素质的跨文化交际人才。 相似文献
12.
李琼 《当代文化与教育研究》2009,(3):70-71
兴趣是最好的老师，而学生信息的及时反馈同样重要。本文提出了兴趣培养和信息反馈的方法，以便提高语文教学质量。 相似文献
13.
高校校园文化是在高校校园这一特定的系统环境下,由特殊的知识群体形成的一种共存的文化现象,反映了这一群体的文化认识和生活状态,它具有自己鲜明的特征和功能 相似文献
14.
15.
随着经济的发展,人们对精神生活的要求越来越高,单纯从使用功能上面来考虑公路设计已远远不能适应时代要求,因此公路设计应该＂以人为本＂。文章就人性化公路设计的几个方面进行了探讨。 相似文献
16.
李琼 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2015,15(2)
地域文化是某个地区与其他地区相比具有本地区特色的文化.地域文化是城市品牌的基础,是城市的灵魂.衡阳市应结合地域文化的精髓,对城市品牌进行合理的定位,构建鲜明的城市建筑风格,通过广告宣传、公关活动宣传、全员传播等途径,构建并传播城市品牌. 相似文献
17.
黄女士16岁的儿子上高二，成绩很好，就是有些沉默寡言。想到他开学就上高三，课业压力很大．她和丈夫商量好．这个暑假没给他报补习班，让他好好放松放松。没想到儿子成天待在家里，做作业，看电视，打游戏，就是不愿意出门.假期已经过了一个月．儿子除了偶尔去看外婆．从来没出去玩过，也没有同学来找他玩。 相似文献
18.
李琼 《作文成功之路(高中版)》1999,(Z2)
我的泪化作一片雨丝随着风飘荡裹挟着我凄凄切切的感受那样绵密那样悠远刀}琳缥缈我揉揉眼睛揉去烟雾大笑几声震落了灰尘般的叹息与人禽导很远与自然贝占得很近小雨浑然不觉依旧 浙渐沥沥将一切 洗涤冲刷我惊异世界竟一下子变得 如此真切如此清新泪不再蒙陇成风和雨远天已是湛蓝一片……风·雨·泪——写给失败者@李琼$湖南湘潭大学子弟校杭育文学社~~ 相似文献
19.