全文获取类型
| 收费全文 | 85篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 83篇 |
| 综合类 | 1篇 |
| 信息传播 | 1篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2015年 | 1篇 |
| 2014年 | 2篇 |
| 2013年 | 1篇 |
| 2012年 | 3篇 |
| 2011年 | 1篇 |
| 2010年 | 7篇 |
| 2009年 | 5篇 |
| 2008年 | 5篇 |
| 2007年 | 5篇 |
| 2006年 | 2篇 |
| 2005年 | 1篇 |
| 2004年 | 1篇 |
| 2003年 | 3篇 |
| 2002年 | 1篇 |
| 2000年 | 7篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1998年 | 5篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 9篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 3篇 |
排序方式： 共有85条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
高师教育实习的若干问题探析 总被引：2，自引：0，他引：2
高师教育实习的若干问题探析西北师范大学李瑾瑜教育实习是高等师范院校课程结构中不可缺少的一门必修课，它对充分体现师范教育特色、确保合格师资培养具有非常重要的意义．这就要求我们要对教育实习中的几个主要问题作一些新的思考和探索．一、关于教育实习特点的认识问... 相似文献
72.
美国的“学校本位”师资培训模式 总被引：2，自引：0，他引：2
美国的“学校本位”师资培训模式西北师范大学李瑾瑜美国是一个非常重视中小学教师培训的国家，教师的继续教育己成为整个师范教育体系的重要组成部分。正因为如此，教师培训对每个教师既是一种义务，又是一种权利。而且从根本上保证了中小学教师任用制度的实施。美国中小... 相似文献
73.
一普通高师培养职教师资,是中等教育结构改革和发展提出的必然要求,也是中等职业教育发展的迫切要求。大力发展职业技术教育,不但是教育改革的需要,也是经济改革的需要。近几年来,我国中等职业技术教育取得了很大发展,它在整个中等教育中所占的比重显著增高。据统计,1988年和1984年相比较,全国中等专业学校增长22.5%,技 相似文献
74.
一从信息论的角度看,人际沟通实质上是人与人之间信息传递和交流的过程。这个过程又是依赖于“言语沟通”和“非言语沟通”来实现的。所谓“言语沟通”,是指人们使用语言或文字符号所进行的沟通;所谓“非言语沟通”,则是指借助于动作、表情、姿 相似文献
75.
试析现代教育技术发展对师生角色及其关系的影响李瑾瑜（西北师大教科所·兰州·７３００７０）科技与教育的发展总是息息相关的。一方面，科技发展不断创造、丰富和更新教育内容；另一方面，它又为教育发展提供良好的物质基础和技术设备与手段，促使教育更好地为科技发展... 相似文献
76.
发达国家中小学教师继续教育的经验与启示 总被引：1，自引：0，他引：1
发达国家中小学教师继续教育的经验与启示西北师范大学李瑾瑜一、发达国家中小学教师继续教育发展的历程概述中小学教师的数量和质量是决定教育发展成败的关键所在。从世界主要发达国家中小学教师队伍建设的历程来看，在５０年代中期以前，主要着眼于解决教师的数量补充问... 相似文献
77.
西部开发与农村基础教育课程改革 总被引：6，自引：0，他引：6
开发西部 ,重要的是人力资源的开发。教育 ,是人力资源开发的前提和基础。发展教育是缩小东西部差距 ,并最终实现西部全面发展的重要途径 ,而其中西部农村基础教育改革对国家实施西部大开发战略有着举足轻重的作用。这种改革能否取得成效 ,关键是能否寻求一条适合西部农村实际又合乎教育发展规律的新途径。本文针对西部农村基础教育所面临的实际问题 ,提出实施“以学习者为中心教育”的革新措施 ,并依此考虑和分析西部农村基础教育课程改革和教学问题 ,提出解决的对策。一、西部农村基础教育面临的问题教育是社会整体系统的一个重要子系统。… 相似文献
78.
教育的世界应是师生的真情世界 ,教育的全部蕴念都包含在师生关系之中。正是师生关系的存在 ,人、教育、社会、文化才真正融为一体。然而 ,时代变迁对师生关系带来了诸多挑战和影响 ,良好师生关系的建构急需置于教育改革的重心。社会支持策略、家长参与策略、学校组织策略、师生共建策略是良好师生关系建构的实践策略 相似文献
79.
“教育学原理”的名与实——读胡德海教授新著《教育学原理》 总被引：3，自引：0，他引：3
在人类社会即将迈入２１世纪时,我国教育理论界应当对教育学有一个从概念、理论到内容、体系的反思性梳理与建构。这一工作不仅具有总结性质,更富有开拓意义。最近由甘肃教育出版社出版的胡德海教授的新著《教育学原理》,就是力图完成这项使命的一部力作。这本洋洋５０... 相似文献
80.
教学交往研究的方法论思考 总被引：5，自引：0，他引：5
教学交往是我国教学论学科中的一个新课题。长期以来,教学被视为一种特殊的认识过程,忽视了对教学社会属性的探讨,因而对教学交往的研究没有给予足够的重视。伴随着教学论研究中人的问题的凸现,教学交往的研究也就成为一种必然。然而,研究视域的扩大和内容的深化,需要考虑一系列方法论问题,最主要的是从多层面认识教学交往研究的意义,确定教学交往的独立范畴;把握教学交往的特性,遵循一定的方法论原则,对相关的基本问题予以着力研究。 相似文献