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李红卫 《河北师范大学学报(教育科学版)》2013,15(3)
为进一步推进"双证书"制度的实施,需要基于师资水平、实训条件等,辩证思考职业学校的培养目标、可为与不可为;基于企业的性质与组织目标,辩证思考企业在职业教育中的应为与不应为;基于现代政府权力的有界性、市场经济的特点、职业资格的不同类别,辩证思考政府在推进"双证书"制度中的作为与不作为;基于"双证书"制度工学结合的本质,宜将该制度作为职业学校教育改革的指导思想,而非指挥棒。 相似文献
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采用文献资料法、录像观察法和统计分析法,对中国选手郑洁、晏紫在"2006澳网"与六轮对手的比赛情况进行了观察和统计。研究表明:我国选手在攻防技术指标上明显优于对手,运动员临场比赛作风顽强,心理素质过硬、技术发挥良好,为夺冠奠定了基础。另外,女单、男子项目仍是我们的弱项,与世界高水平选手还有较大差距。本研究可为我国网球运动的发展提供参考依据。 相似文献
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李红卫 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(1):107-108
学生的心理变化是影响体育教学质量的重要因素之一 ,广大体育教师在体育教学实践中 ,一般比较重视学生的生理负荷 ,往往会忽视在体育教学这个环境中还有着许多影响学生情绪和心理变化的客观因素。诸如 :教学目标、教学组织、不同教材的要求、教学方法、教师的态度、语言等。通过对以上几个主要因素进行分析 ,对如何减轻体育课上学生的心理负荷进行探讨。 相似文献
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美、俄、德、中国在第23~27届奥运会上获奖牌项目分布的比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
运用献资料法、数理统计法和调查分析等方法,对美、俄、德、中国在第23~27届奥运会上获奖牌项目分布情况的分析和比较,结果发现:我国夺金口径狭小、基础大项薄弱,与世界体育强国相比有一定的差距。 相似文献
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本文视创新为企业的存亡之道,指出企业加强管理的关键在于创新。在新经济条件下,创新应强调以人为本,把管理理念创新、组织和制度创新以及企业文化创新等创新方式有机结合起来。理念创新强调创新意识、独具个性的价值观念,并在此设计“无为”管理的构想;组织制度创新可以考虑扁平化组织设计,积极倡导学习型模式;文化创新是企业管理的灵魂和基础,应当当作一个复杂的系统工程加以长期建设,从根本上对企业管理模式加以创新。 相似文献
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陕西电大工商管理类课程教学经过近十年的改革、探索与实践,在教学培养方案上突出能力培养,设置了基于工作岗位需求,注重提高专业实践能力的课程群,加大学生的集中实践教学环节,构建由课程实践、专业实践、工作实践三部分组成的实践教学体系。形成了具有特色的,适应专业课程教学发展要求,立足西部,辐射全省,并能够较好地发挥开放教育的网络技术优势,整合优质课程资源,创造性地培养应用型工商管理人才的教学模式研究成果。 相似文献
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李红卫 《山西广播电视大学学报》2008,13(6)
语文教学中,语言是教师的特殊武器,提高语言的艺术性,增强语言的感染力,重点要从以下四个方面加以体现:一是语言生动形象;二是语言准确规范;三是语言幽默风趣;四是语言凝练性。 相似文献
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中央7号文件下发以后.洛阳市委.市政府出台了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,首次以市委文件的形式提出.通过5年左右的时间.使全市青少年体质普遍达到国家学生体质健康的基本要求。洛阳市教育局、洛阳市体育局.共青团洛阳市委联合下发了《洛阳市开展百万学生阳光体育运动的通知》,要求从2007年9月新学期开始.在全市各级各类学校广泛开展阳光体育运动.把开展阳光体育运动作为实施素质教育的主阵地。 相似文献