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文章以当代女性主义批评和性别研究以及西方现代心理学的相关理论为依据,以贾母、贾元春为中心,跳脱出人物单纯的生物性别,重点把握人物更深层次上的社会性别,对人物的性别视角进行多方位地解析,深刻探讨、重新阐释了《红楼梦》中众多女性形象身上特殊的文化意义,并在特定角度概括了《红楼梦》中女性的男性气质,这一超越人物所处时代的人格特征揭示出其超越生物性别的独特性,并从而展现了作者曹雪芹卓越的艺术追求和人文创作。 相似文献
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李艳洁 《广播电视大学学报》2013,(4):81-84
[摘要]光绪二十八年,由于庚子赔款的财政压力,归绥兵备道晓谕出台在归化城厅等五厅民人中征收印花捐,尽管未能有效实施,但其出台意味着对归化城为主的民人所住房屋产权的法律认可,有利于促进移民社会形成,并借此加强对其地行政管理权力的渗透。 相似文献
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重视培养学生的能力,是近年来世界各国教育改革的一个共同趋势,也是科学技术迅速发展对教育的突出要求。能力其实是在掌握知识与技能的过程中形成和发展起来的。从学科特点和教学实际出发,教师在传授生物学基本知识的同时,应注意培养学生收集整理信息的能力、探究学习的能力、开放性思维的能力和自学质疑的能力。 相似文献
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李艳洁 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2002,34(2):32-35
泰宁卫和朵颜是明朝设立的以蒙古部落为主体的羁靡卫。明中期以后泰宁卫渐趋衰落，朵颜卫强盛，泰宁受朵颜卫控制，时间在明合德中蜞期，辽东边外地域亦遭其蚕食。泰宁革干帖木儿一系以联姻方式附属朵颜卫，后融合其中。 相似文献
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在新一轮教育改革浪潮的推动下,全面启动基础教育课程改革,实施新课程标准,首要的是对教育理念进行创新,使自己的教育理念适应现代教育和青少年健康发展的要求。在课改实践中,如何从传统教育理念的束缚中解放出来,树立全新的教育理念,我结合自己教育理念的转变过程,特别是在激发学生学习兴趣片面。谈谈自己的做法。 相似文献
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李艳洁 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(2):130-133
泰宁卫作为明朝的羁縻卫，一直以游牧为主要生活方式，经济上依赖明朝，后期逐渐发展多种经营，体现在牧业、农业、手工业、渔业等多方面。明朝无论泰宁卫人众发生什么变化依然以属卫方式对待，提供经济上的扶持，最终造成自己的被动。 相似文献
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李艳洁 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014,27(12)
2014年全国高考40题(历史)是材料解析题,选材、设问、答案都具有科学性、准确性,是一道比较完美的考题,但考生答题却不够理想,存在对题目理解有偏差,把握不准确等因素,改变这种情况需要在教学中加强培养学生时空观念、整体吏现以及在具体材料训练中把握分析. 相似文献
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在魏晋南北朝志怪小说集中存在着诸多的以相同或相近事件为原型的“同题故事”,并且这些故事在不同时代、不同作家笔下呈现出迥异的面貌。文章从故事情节、文学趣味、细节描写三方面对魏晋南北朝小说集中先后出现的这类故事进行比较研究,从微观角度进一步分析出其中存在的细微差别．透视出魏晋南北朝志怪小说在艺术效果提升方面的逐步发展和可喜进步,进而探究造成这一文学现象的社会、文化根源。 相似文献
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秩序是和谐的基础与本源,和谐是良好秩序的体现。任何一个社会中都存在着维护现存秩序的机能,在我国古代,无论是基层社会还是上层社会,和谐的标准就是礼。随着社会流动的进行,旧的秩序遭到质疑。只有国家秩序和国家认同同步,社会秩序才可良性循环。 相似文献