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浅谈绿色建筑空间设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着室内环境污染的关注和自身生活水平的提高,绿色建筑空间设计将成为21世纪设计的主流。通过材料的选用和空间的合理布置以及使用绿色照明、绿色家具等方法,为人们营造一个舒适和谐的绿色居室环境。  相似文献   
52.
53.
李艳荣 《科教文汇》2007,(5S):31-31
本篇文章根据多年班主任工作实践,在班级管理工作中不断探索和总结,从班主任与学生谈心、增强班级凝聚力、对待问题学生、学生心理问题处理及把握师生关系等五个方面浅谈班级管理的一些艺术技巧的运用。  相似文献   
54.
近年来信息技术飞速发展,人们对于信息技术的教学越来越重视。在小学教育阶段,信息技术课程成为比较重要的学科,主要目的是让学生能够学习并掌握现代信息技术,提升学生的能力。但目前的信息技术教学中,教学方式比较单一,让学生感觉学习比较枯燥。因此,探索和创新教学方式,成为目前信息技术教学的主要任务。  相似文献   
55.
提问是课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本教学手段。如果教师在课堂向学生提出有价值的、能激起学生思维剧烈活动的问题,往往比引导学生解决问题更重要。好的问题犹如一石激起千层浪,让学生沉浸在思考的涟漪之中;又如柳暗花明又一村,让学生在探索顿悟中感受思考的乐趣。本文是笔者对小学数学课堂如何有效提问的思考与实践。  相似文献   
56.
基于教师专业发展理论及《幼儿园教师专业标准》,提出了幼儿园教师职后培训三个目标要求,并通过分析幼儿园教师职后培训存在的问题,有针对性地提出了幼儿园教师职后培训对策,即设计以专业发展为核心的不同阶段培训课程,采用以实践-反思为途径的多样化培训模式,建立以专业发展为重点的培训考核评价办法,以期真正发挥职后培训对幼儿园教师专业发展的推动作用。  相似文献   
57.
1树立新理念是前提 活动课程,是以学生自主学习和直接体验为基本方式,以学生个性养成为基本目标的一种课程。随着课程改革的日渐深入,综合实践活动课程作为课改的一个亮点,备受人们的关注,是一个引人入胜的课程领域,因为在这里学生的主体价值得到充分展现。首先要对综合实践活动课程的性质和特点、目标和作用有明确的把握.  相似文献   
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