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851.
21世纪的人类已经进入了一个崭新的时代,时代呼唤批评,在对我国批评现状直接阐释的背后,还存在着混淆设计批评与艺术批评的现象,批评的学术价值,主要不在对具体作家作品的评价本身,而在通过各案分析,提出具有人文意义的问题,引发对艺术、人生和世界的思考,如何运用批评为现代设计及艺术服务是值得探讨的。 相似文献
852.
三江师范学堂(1903-1912):1901年,清廷下令各省书院改学堂,随后又颁布章程将学校教育分成初等、中等、高等三个级别.其中高等教育又分大学院、大学堂、高等学堂三个级别。1902年,两江总督刘坤一、张之洞相继上奏创办师范学堂,缪荃孙倍派往日本考察.随后聘其学堂总督查,负责筹建事宜。 相似文献
853.
854.
前四年全国象棋个人赛的经验告诉我们,每年的女子冠军都将有一副新面孔出现,循着这种思维惯性,我格外地关注起千禧年前的这场世纪盛会。 可是我期望中的这种“惯性”并没有发生,黎德玲终究没有成为最后的黑马。 想起1991年黎德玲第一次获得亚军的兴奋劲,如今的她却怎么也打不起精神来。如果是实力不济也就算了,可偏偏是在最后关头输在了“小分”上面,而且这“小分”还是最微乎其微的0.5分,这不能不说是一种遗憾。 1974年德玲出生在四川省内江市的一个普通家庭,父亲是个小职员,母亲没有正式工作,家里两个孩子,生活艰… 相似文献
855.
<正>一、在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.2023年是中国改革开放45周年。45载砥砺奋进,党引领人民绘就了一幅壮丽雄浑、气象万千的历史画卷,谱写了一曲震古烁今、气壮山河的奋斗赞歌,使中国实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。国内生产总值从1978年的3679亿元增长到2022年的超过121万亿元,过去10年间对世界经济增长年平均贡献率超过30%,始终是世界经济稳定增长的重要动力源。在强国建设、民族复兴新征程上,将改革开放进行到底是基于() 相似文献
856.
随着全民健身运动的蓬勃开展,网站(络)在全民健身中的运用也将越来越广泛.四川省全民健身指导网站(WWW.5ATY.CN)以其齐全的栏目、综合的信息、专业的指导、独特的功能对全民健身活动的开展产生着积极的推动作用. 相似文献
857.
国际河流水文变化和跨境影响一直是国际关注的焦点,从全流域尺度分析径流变化特征及其影响因素可为跨境水资源合理利用和管理等提供科学基础。本文基于元江-红河流域干支流6个水文站径流数据以及64个气象站降水、气温数据,分析径流的年内分配、年际变化特征、径流变化趋势和周期性以及气候变化和人类活动对径流变化的影响。研究结果表明:①元江-红河径流年内分配不均匀,约80%的径流量集中于汛期(6-11月)。支流站点的径流年内分配变化大于干流站点,所有站点径流集中期均表现出提前的趋势;②径流年际变化剧烈,具有明显的丰枯特征,20世纪50年代中期-60年代中期为枯水期,60年代中期-70年代中期为丰水期,70年代中期-90年代初期为平偏枯水期,90年代中期-2002年为平偏丰水期,2002年以后为枯水期;③1956-2013年元江-红河年平均径流量呈减少的趋势,其中李仙江站减少趋势显著;R/S分析表明未来径流量可能呈增加的趋势;④蛮耗站和李仙江站的周期变化主要是4a、6~9a的年际变化和21~22a的年代际周期变化,Son Tay水文站在8~10a和21~22a的年际和年代际变化周期与上游蛮耗站和李仙江站基本一致;⑤流域降水变化是径流量减少的主要原因,人类活动一定程度上改变了径流年内分配特征,但对径流量变化的影响有限。 相似文献
858.
汽车召回是新形势下我国汽车产业"走出去"发展战略的重要内容。本文基于美国47年、中国10年及国内Top20汽车制造商召回的面板数据,在召回指标体系框架下,采用非参数配对的假设检验方法测度了中国与同为汽车产销大国美国的召回差距,并探析了中国汽车召回存在的问题及落后的原因。结果表明:最近十年中美两国汽车销量尽管无显著差异,但中国汽车召回却远落后于美国;我国政府主管部门强制召回缺失是召回落后的最根本原因;我国汽车制造商单批次召回量与美国相差不大,而召回次数却严重不足;自主品牌的召回积极性远不如合资品牌车企;合资品牌不同车系的车企尽管召回态度基本一致,但与该品牌在国外市场的召回积极性相比仍有很大差距。 相似文献
859.
860.
李雪 《四川教育学院学报》2001,17(2):28
计算机课是一门新兴的而又势在必行的课程 ,尤其是在农村小学。农村小学生基础差、底子薄、见识少 ,学习计算机有一定的难度 ,而教材又五花八门 ,这都要求小学计算机教师更要因地制宜好好把握这门课的重难点。我在几年教学实践中得出“熟、练、趣、三、二、一”的经验 ,以供大家参考。1 “熟”字母。汉语拼音字母与拉丁字母虽然读音无半点相同之处 ,但写法却相同 ,只是汉语拼音绝大多数都是以小写身份出现 ,而键盘上的字母却是大写 ,所以学生操作计算机当然十分困难 ,以致于很多同学都将键盘上的I认成边音的L ,而I根本就找不到位置。所以… 相似文献