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101.
在系统介绍加拿大滑铁卢大学Co-op项目通行做法的基础上,针对目前我国高校实践教学环节中存在的实际问题进行了深刻反思,总结出滑铁卢大学Co-op项目的成功经验供我国高校实践教学借鉴。国家宏观战略层面要高度重视,大学微观层面要求真务实,学生个体主观上要积极参与,师资队伍的水平要不断提高。 相似文献
102.
103.
城市化作为一种世界范围的社会经济现象,体现着人类社会进步的必然趋势和世界经济发展的普遍规律,是任何国家都要经过的历史行程。中国将在21世纪初期出现城市化高潮,应当借鉴西方发达国家城市化中消耗资源、牺牲环境的历史教训,注重集聚和塑造现代文明城市的环境优势。为此,就要研究当今世界的城市化类型和城市形象塑造问题,研究现代文明城市环境优势的形成机理和生态环境的经济效益。在这些方面,大连作为中国北方有代表性的港口城市,已经在实践上捷足先登,取得了具有借鉴意义的成功经验,值得推介。 相似文献
104.
105.
杨刚 《楚雄师范学院学报》2007,22(2):85-87
实现对词汇的有效记忆是留学生掌握并运用词汇的前提,而记忆又以联想作为心理基础。通过对不同类型的联想——接近联想、相似联想、对比联想、关系联想——进行充分利用,可以使学生发现词语间的内在联系,从而促进词汇的记忆,进而使词汇教学取得事半功倍的效果。 相似文献
106.
107.
人民教育出版社小学数学室编著的这册教材的主要内容有:小数的乘法和除法,整数、小数四则混合运算和应用题,多边形面积的计算,简易方程,共计四个单元。 本册教材主要有以下几个特点。 相似文献
108.
加强精品课程建设是推动整体课程建设的龙头和关键,我校从加强科学规划、突出特色、严格标准、科学管理、评建结合等方面加大改革力度,确保质量,精心打造,从而推动学校整体课程建设水平和教学质量的提高. 相似文献
109.
杨刚 《山西教育(综合版)》1997,(Z1)
九年义务教育六年制小学数学第九册简介人民教育出版社小学数学室杨刚人民教育出版社小学数学室编著的这册教材主要有以下几个特点:1.加强小数与整数的联系。由于小数与整数在计数形式、计算方法等许多方面联系非常紧密,所以教材注意在已学的整数有关知识的基础上,教... 相似文献
110.
九年义务教育六年制小学数学第九册简介(下)人民教育出版社数学室杨刚四、简易方程本单元是在学生已学了一定的算术知识,初步接触了一点代数知识的基础上,进一步学习用字母表示数和常见的数量关系,解简易方程和列方程解应用题等代数初步知识。使学生掌握本单元的知识... 相似文献