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101.
每当漫长的假期结束，新的学期开始的时候，我们都会发现这样的现象：学生上课犯困、打盹，情绪低落，学习热情骤减、提不起精神，甚至屡屡迟到并有厌学倾向。我们不禁要问：他们这是怎么啦？ 相似文献
102.
众所周知，不等式的证明都在被广泛的研究．常见的证明方法如下：比较法，反证法，数学归纳法，构造法，分析法，综合法等若干方法，但是有些不等式利用上述方法证明起来比较困难，这时我们从函数的观点去认识不等式，以导数为工具，把不等式的证明转化为利用导数研究函数的性质，相对比较简单．利用导数与不等式之间的密切联系，把导数作为解决不等式问题的一种重要工具；用导数法证明不等式的实质就是构造函数，然后利用导数与函数的关系来证明不等式． 相似文献
103.
为了探究高校排球选项课学生在学习过程中其目标定向与体育课练习效益之间是否存在着关联;对江西、浙江两所在校的大一、大二共820名学生进行问卷调查测试.结果表明:两校部分大一、大二学生在体育运动中的任务定向值较高,自我定向值较低;现代大学生在参与体育运动中,男生中存在更多的是自我定向,而女生中存在更多的是任务定向,这表明现代大学生中男生比女生有更高的能力知觉.大学生在参与体育运动中,其练习效果与自身参与练习时的心境、流畅状态有着密切关联,练习时的心情、情绪良好,其练习效果则好. 相似文献
104.
只有走出误区,正确理解说课的本质,才能使说课这一新兴的教研活动形式正常开展并广泛推广,才能使之在教师的专业成长过程中发挥积极作用。本文立足于说课的本质,探讨各种说课活动的种种误区,并提出各种矫正对策。 相似文献
105.
针对科技企业孵化器规模小、风险高、无担保和盈利能力不足等特点进行分析,首先指出形成孵化器融资难题的内因与外因。其次,结合互联网金融的优点,探讨了三种孵化器互联网股权融资模式。最后,建立起了适用于中国孵化器的互联网股权融资平台,并进一步对平台的可行性、主要功能、业务流程与运营模式四方面进行全面剖析,从而提出科学有效的发展对策与风险监管措施。互联网股权融资平台有效拓宽了孵化器的融资渠道,为解决孵化器的融资难题提供了一个切实可行的解决方案。 相似文献
106.
107.
语文阅读教学要紧扣文本已是语文教师的共识。在语文阅读教学方面,尽管我们做了很多研究与创新,但是学生在阅读文本的过程中总感觉一团雾水,这与我们重篇的分析不重句的理解有一定的关系。我们应该舍末求本,从文字层面理解读懂每一个文句,学生自然就能够理解文段、篇章。怎样理解文句的文字层面意义呢?笔者经过长期的教学观察与思考,略谈三种理解文句的方法。1.长句分层理解法 相似文献
108.
109.
数学第五册“一位数乘二、三、四位数”例4是一位数乘两位数的进位乘法。之前,学生已掌握了一位数乘两位数的口算、不进位的笔算方法。这节课除继续巩固乘法竖式、乘的顺序、乘积的写法外,重点应帮助学生理解进位的含义。教学时,教师宜根据进位法 相似文献
110.
高等师范院校要让学生适应基础教育课程改革,促进教师专业化能力进一步发展,必须依据《专业标准》的精神,重视中学数学教师职业的特点,加强数学教师教育的专业建设,完善中学数学教师培养培训方案,科学设置数学教师教育课程。但数学教育类课程无论是专业课程、理论课程,还是实践课程,都与中学数学实际教学存在明显的脱轨现象。我们必须立足于实践,立足于衔接,构建数学教师教育课程的新体系。 相似文献