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171.
守望的幸福     
赛课失败了。我拉着朋友们帮忙完成的教具,默默地往回赶。那一堆精心设计的教具,曾经鲜活得如盛夏的绿树红花,此刻,却似狂风吹落的残叶,耷拉下生命的骄傲。这一刻的我心情低沉,深感疲惫,无力用眼泪来释放自己的情绪,只任凭远处传来的那一首又一首舒缓的歌曲,悄悄掩埋自己的伤感。  相似文献   
172.
为成人教育学员提供服务,是高师图书馆义不容辞的责任.高师图书馆有必要,也完全有可能利用丰富的文献资源和人力资源为成人教育做出应有的贡献.  相似文献   
173.
A     
杨文华  安培 《阅读》2008,(10):34-37
He to d There was a triangle block on the tramp^(1). wanted to work, but he didn't know what to. So he was always sad.  相似文献   
174.
我们常常会遇到这样一种情况:一个时期宣传某种指导思想或新精神时,大量内容相似、面目相仿的稿件会连篇累牍地(扌翁)进编辑部。编辑看到这些稿子,常常为其缺乏“个性”而发愁。这时候,如果遇上一篇与众不同,具有鲜明的新闻个性的报道,就会使编辑如获至宝。那么,怎样才能选择和写出有“个性”的新闻呢?这就要在采写中抓住事物中具有与众不同、新鲜、特殊的新闻事实。客观世界中的一切事物不可能是完全相同的。抓“个性”,就要善于从事物发展过程中不同阶段的形态寻找事物的特  相似文献   
175.
<正>终于迎来了毕业会考,把孩子们送进考场的禁区门口,我停下了关切的脚步,微笑着目送孩子们继续前行。小家伙们非常兴奋,要么交头接耳,表达着第一次参加重要考试的感受,要么向我扮着鬼脸,或者用轻松的方式鼓励大伙儿。在忙碌了很多时间之后,突然看见他们调皮的年少表情,怜爱悄悄涌上心头。然而真的去欣赏  相似文献   
176.
布莱希特以艺术大师的敏锐洞察出了中国戏曲的一些重要美学原则和艺术特征,发现了自己梦寐以求的一些东西,认为中国戏曲象征性的、若即若离的表演方法就是一种"间离"的表演方法,在研究中国戏曲表演方法的基础上建立起自己的"问离"理论.同时,吸收借鉴了中国戏曲常用的"小标题"、"自报家门"、"歌唱"等叙述方法,以及舞台表演和时空处理的独特手法,从而建构起自己的"叙述体戏剧".  相似文献   
177.
外语学习动机是一个动机的变化过程,西方学者从20世纪70年代起就开始了研究并积累了丰富的理论成果。自从20世纪80年代以来,在借鉴西方二语习得理论、多元文化理论及教育心理学的基础上,国内学者逐渐开始了关于英语学习动机的研究。论文从基本概念、学习动机的类型及影响因素、测量量表等方面回顾了中国近年来的相关研究,以期对国内英语学习动机的研究提供新的思路,最终达到提升英语教学质量的目标。  相似文献   
178.
正主持人:陈金铭辩课:孙庆博秦岭周芳吉建和储广林储海燕杨文华傅贵成瞿德良王琳李美华蔡志坚滕衍平孟纪军陈金铭(《小学语文教师》编辑部):《艾滋病小斗士》这篇课文,有的老师说它既不像写人的,也不像写事的,这究竟是一种什么体裁的文章呢?请在座的老师发表一下自己的看法。傅贵成(特级教师,江苏辩题一:这篇课文可以教什么  相似文献   
179.
相信童话     
正听过这么一个有意思的故事:一个外国小男孩来中国的学校读书。小男孩问他的中国同学,圣诞节会得到圣诞老人什么礼物?中国的孩子都笑话他,说是爸爸妈妈哄你的,哪有真的圣诞老人!这个孩子向爸爸妈妈哭诉,不愿在中国读书了。  相似文献   
180.
语言作为一种交流工具,其学习本身就具有一种体验性。基于此,在介绍体验式语言教学在国内外的研究现状的基础上,总结其特点与设计,进而分析体验式英语教学研究的实际意义和理论意义,并探讨了国内体验式英语教学研究的侧重点,以及相应的教学模式。  相似文献   
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