全文获取类型
收费全文 | 266篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
教育 | 166篇 |
科学研究 | 30篇 |
体育 | 23篇 |
综合类 | 15篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 44篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 9篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 22篇 |
2013年 | 18篇 |
2012年 | 34篇 |
2011年 | 26篇 |
2010年 | 16篇 |
2009年 | 17篇 |
2008年 | 26篇 |
2007年 | 11篇 |
2006年 | 14篇 |
2005年 | 12篇 |
2004年 | 12篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 2篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 2篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
排序方式: 共有279条查询结果,搜索用时 570 毫秒
121.
杨楠 《张家口职业技术学院学报》2012,25(2):8-11
当今社会,随着网络的发达与团购方式的日益普及,网络团购作为新兴的消费模式,正日渐渗入人们的生活,挑战着传统的消费观念。与此同时,关于网络团购的法律纠纷也日益增多。以网络团购中消费者权益保护问题为研究对象,以我国现行制度规范为分析评价对象,明晰商家、团购网站、消费者的法律地位,厘清三者之间法律关系,在建立以消费者权益保护为核心的网络团购运营机制方面进行探索,以期对我国网络团购行业的发展有所裨益。 相似文献
122.
高中语文教学是一个衔接非常紧密的过程,但是在实际过程中,由于各种因素的影响,教学内容上存在巨大的差异与隔阂.随着教育体制改革的不断深入,对这方面的重视越来越高,要求与研究得越来越现实与细微.本文初步探讨了高中语文教学的差别,提出了加强高中语文衔接教学的建议. 相似文献
123.
高校思想政治理论课是大学生的必修课,课程结束后的考试环节往往是检查学生整个学期学习效果的最主要方式,同时也是检测学生思想政治理论素质的一个标尺,因此对思想政治理论课课程考试的方法及形式进行研究,不仅有利于思想政治理论课教学质量的提高,而且对思想政治理论课教育教学的实效性有促进作用。 相似文献
124.
油画艺术从一开始传到中国就立即参与社会的文化启蒙,作为外来的艺术形式,油画艺术给当时的人们耳目一新的感觉.他提供新的美感的同时.也推动了中国人的思维变革与社会进步。油画艺术具有很明显的时代特色。当代油画艺术创作环境是非常宽松的,油画也呈现了多元化发展的局面。总的来说,当代油画已经打破传统、单一的油画写实样式风格,而逐渐转向多元、个性、自由、学术性发展。 相似文献
125.
等价关系是离散数学的一个重点知识,具有自反性、对称性与传递性的关系是等价关系的定义.由经典教材的一个习题出发,引入持续性和欧几里得性的定义,得到关系的上述性质之间的联系.从而给出等价关系的其它两种定义. 相似文献
126.
随着信息技术的迅猛发展,生活节奏的加快,大众的注意力越来越难以集中,浅阅读逐渐成为了现代社会生活的一种常态,传统阅读受到冲击。高校图书馆如何应对这种局面,正确引导大学生协调深浅阅读的关系,成为众多图书馆界同仁关注的话题。 相似文献
127.
明mínɡ天tiān就jiù是shì元yuán旦dàn。这zhè天tiān晚wǎn上shɑnɡ,童tónɡ童tonɡ画huà了le好hǎo多duō好hǎo多duō贺hè年nián片piàn:这zhè些xiē给ɡěi爸bà爸bɑ、妈mā妈mɑ、爷yé爷ye、奶nǎi奶nɑi、外wài公ɡōnɡ、外wài婆pó,那nà些xiē给ɡěi老lǎo师shī和hé同tónɡ学xué们men。忽hū然rán,童tónɡ童tonɡ听tīnɡ见jiɑn了le轻qīnɡ轻qīnɡ的de拍pāi门mén声shēnɡ:“啪pā!啪pā!”童tónɡ童tonɡ打dǎ开kāi门mén,看kàn见jiɑn门mén口kǒu站zhàn着zhe一yì只zhī小xiǎo狐hú狸li。小xi… 相似文献
128.
129.
博客作为一种新兴的网络信息交流工具,具有个性化、即时性、开放性、互动性、低成本零技术特征。图林博客圈完善了图书馆人的群体形象,给图书馆人带来归属感和成就感,提高了图书馆人的服务意识和能力以及学术研究的水平。图书馆管理者应建立图书馆博客,提升组织凝聚力,推进馆内外信息的交流和共享,以便更好地服务读者。 相似文献
130.
杨楠 《济宁师范专科学校学报》2006,27(4):52-54
语言焦虑是影响语言学习因素中的主要因素,焦虑影响听、说、读、写、语言记忆以及语言处理速度等方面进而影响语言习得。课堂环境下常见的焦虑根源有交流畏惧、负评价恐惧和考试焦虑。教师应该从学生焦虑产生的原因入手探索避免、减轻、消除学生语言焦虑的方法和策略。 相似文献