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杨永芳 《广西广播电视大学学报》2012,23(2):34-37
词块是语法、语义、语用和语境的统一体,词块教学法是对传统教学法的继承和发展,它辩证地体现了词汇和语法在语言习得过程中的地位作用,符合人类对语言的认知规律,是一种更加科学的语言观。文章以词块教学法为理论依据,阐述了如何将词块教学应用于大学英语B级网考的备考辅导中,以期能提高学生备考的效率。 相似文献
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本文论述了知识经济的概念与特征,阐述了"知识"与"信息"的区别和联系,从知识经济对社会生产,社会形态,用户信息需求导向等几方面的影响,分析了在知识经济时代图书馆的结构和功能也必须随之转型的原因. 相似文献
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杨永芳 《吕梁高等专科学校学报》2015,5(1)
目前,山西处于转型发展的攻坚阶段,市场国际化的多元跨越发展对外语人才提出了新的要求.所以,高校应从专业设置、培养目标和规格、培养方案和途径、课程设置与教学大纲制定、教学模式设置、教材和师资队伍建设、教学评价7个方面着手,致力于培养国际化市场急需的高素质人才. 相似文献
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提问是探究的前提,学生提问能力是科学素养形成的必要因素之一,但由于应试教育中重结果轻过程和陈旧的教育观念的影响,在我国学生的提问能力普遍存在着很大的缺陷,存在着"不想问""不爱问""不善问""没时间问""家长和老师限制问"等等一系列问题。因此,培养学生提出问题的能力是一件刻不容缓的大事.学生提出问题能力的形成不是一蹴而就的,而是一个长期的工程.要改变学生目前这种现状我们必须要创设一个有利于学生提问的环境并激发学生提问.我认为 相似文献
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就业思维智慧能力是大学生就业思维能力的核心部分。它使大学生从社会就业市场这个大系统出发,分析判断就业系统中因素间的关系及功能,推断择业方向,预测就业发展前景,成功择业就业。因此,本文在充分阐述培养学生系统思维智慧就业能力的意义基础上,提出了具体培养策略。 相似文献
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杨永芳 《山西广播电视大学学报》2004,9(1):80-81
写作在语文教学中占着"半壁江山",直接影响着学生的考试和升学。可学生在写作中又存在着五种主要的问题,文章针对这几种问题提出了相关的写作学法指导。 相似文献
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资源依赖视角下,针对高校图书馆志愿服务组织存在的"独立自主性欠佳;志愿服务路径狭小,缺少一个多元的、开放的、动态的活动环境;持续发展的资源不足"三方面问题,从加强高校图书馆志愿服务组织建设的角度考虑,提出了图书馆志愿服务组织建设的若干主要策略,主要包括选择环境适应与资源替代共生,建立志愿服务组织战略联盟,创建信息网络化平台,筑造组织"无边界"等。 相似文献
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学生上课睡觉现象个案剖析 总被引：1，自引：0，他引：1
以我校师专部科某班学生上课睡觉现象为剖析对象，查得学生上课睡觉的关键原因是：学生不能保障正常充足的睡眠休息时间；校方及教师的一些公开信息和隐含信息发生矛盾；学生自我缺乏多种学习动机和学习策略等。 相似文献
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水、能源、粮食存在互相依赖的纽带关系,黄河流域作为三者矛盾突出且集中的典型区域,实现水-能源-粮食纽带关系协同演化,是保障流域资源安全、维护生态平衡、实现可持续发展的重要前提。基于协同学原理,按照序参量-子系统-复合系统的逻辑,从流域层和区域层,对2010—2019年黄河流域的水-能源-粮食纽带关系协同演化进行实证分析及ARIMA预测。结果发现：①从全流域看,3个子系统有序度演化近10年来均有上升,但三者间纽带关系演化长期处于低协同状态,其中,水-粮食协同度略高于能源-粮食协同度和水-能源协同度;②分区域看,上游和下游各子系统有序度演化近10年来升降各异,而中游各子系统有序度演化不断上升,3个区域中水-能源-粮食纽带关系演化均长期处于低协同状态;③根据ARIMA预测,纽带关系短期仍处于低协同状态,水资源相对于能源和粮食仍是首要约束。最后,从流域层提出“以水为刚性约束,多要素互动”,从区域层提出“生态位错位发展,多区域协同”等政策启示。 相似文献