对乘法公式教学的一点建议     

杨继明 《中学数学杂志》2002,(1):6-7

以平方差公式为例,人教版初中课本中的乘法公式是这样引入的: 我们来计算:(a+b)(a-b) (a+b)(a-b) =a2-ab+ab-b2=a2-b2, 即(a+b)(a-b)=a2-b2 ① 然后把①式当作公式,并列举了大量形式多变的例子来套用此公式.课本的这种编排方式简明扼要,逻辑性强,可以充分体现用字母代替数字的优越性以及字母可以代替更为复杂的代数式这一优越的数学符号思维.展现了数学的简洁美.  相似文献   

一道中考试题的再思考     

杨继明 《中学数学杂志》2003,(6):57-58

2003年济南市中考数学第23题是这样叙述的: "星期天,数学张老师提着篮子(篮子重0.5斤)去集市买10斤鸡蛋,当张老师往篮子里拾称好的鸡蛋时,发觉比过去买10斤鸡蛋时个数少很多,于是她将鸡蛋装进篮子再让摊主一起称,共称得10.55斤,即刻她要求摊主退一斤鸡蛋的钱,她是怎样知道摊主少称了大约一斤鸡蛋呢?(精确到一斤)请你将分析过程写出来.由此你受到什么启发?(请用一至两句话,简要叙述出来)."  相似文献   

关于自然数方幂的末几位数     

杨继明 《玉溪师范学院学报》1986,(4)

关于自然数方幂的个位数问题,在许多书刊上都可见到,这类问题巳被彻底解决,近年来,关于自然数方幂的末尾更多位数的问题,也引起了人们的兴趣.本文将以Euler定理及二元一次不定方程为工具,得到了一个求自然数方幂末r位数的一般方法.首先,我们引入  相似文献   

有限域上的一类方程组   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨继明 《南都学坛(南阳师专学报)》2000,20(3):7-12

  相似文献   

香港服务业发展的路向分析——基于服务创新进路的考察     

杨继明 《中国科技论坛》2009,(9)

作为服务业主导的小型开放式经济体,香港如何提升服务业的国际竞争力成为政策制定者关注的焦点问题.本文基于服务创新研究进路的视角,在对香港服务业发展进行SWOT分析的基础上,并以香港金融业为案例,重点剖析了香港服务业发展的可能性路向.  相似文献   

0-群码的结构     

张丰硕  白丽艳  杨继明 《玉溪师范学院学报》2013,(12):5-8

通过对比群码的定义,给出0-群码的定义,并利用已知的群码的结构定理和性质,将其推广至0-群码上,得到了0-群码的一个结构定理和类似于群码的一个结论.  相似文献   

常系数线性递归数列是周期数列的充要条件     

曹军  杨继明 《楚雄师范学院学报》2000,(3)

给出了常系数线性递归数列un=a1 un-1 +a2 un-2 +… +akun-k+f (n)是周期数列的充要条件  相似文献