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民族院校领导者领导行为的有效性就是领导者本着一切工作以教学为中心，以培养各民族各类现代高级专业人才为目的，以科学的领导行业理论作指导，利用行之有效、操作性强的领导措施，激活教育活动中的各种因素，调动广大教职员工的积极性，使整个学校的运作始终处于良性循环之中，从而提高教育质量，为少数民族地区培养各类合格人才的有意行为 相似文献
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934.
935.
936.
中国大陆经济综合竞争力区域差异分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以中国大陆31个省级行政区为研究对象,选取反映地区经济综合竞争力的17项重要指标,通过对原始数据的采集处理,运用人工神经网络（ANN）中的自组织映射网络（SOFM）及统计分析软件SPSS中的两种系统聚类分析方法对地区经济综合竞争力区域差异进行分类研究,最终将31个省、市、自治区的经济综合竞争力强弱划分为4类,即经济综合竞争力最强、经济综合竞争力较强、经济综合竞争力一般及经济综合竞争力较弱4类地区。研究表明：我国经济综合竞争力区域差异显著,主要表现为东部和中、西部及沿海和内地之间的差异。研究也表明运用人工神经网络和系统聚类分析方法进行分类研究可以相互检验分类结果,易于发现问题,提高分类的准确性,是一条具有发展和应用前景的途径。 相似文献
937.
职称评定微机管理系统的设计与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了广西教和职称评定微机管理系统的设计思想与实现方法。对系统的功能及结构，编程实现技术进行了详细的阐述。 相似文献
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939.
杨芳 《郧阳师范高等专科学校学报》2013,33(1):61-66
《党政机关公文处理工作条例》于2012年4月16日由中共中央办公厅、国务院办公厅联合发布,并于7月1日起正式实施,新条例势必会大大推进我国现有公文处理的科学性、规范性,统一性以及高效性。与此同时,它也将给高校的公文写作教学带来新的课题,提出新的任务。 相似文献
940.
以管理类研究生为研究对象,构建了案例教学的案例准备、案例讨论、案例讲解、学习动机与案例收获之间的关系框架,进行了问卷设计、调研,应用SPSS15.0软件对数据进行了分析。研究结果表明:案例准备、案例讨论、案例讲解对案例收获的作用显著,但案例讨论的作用效果最强;案例准备对案例讨论和案例讲解的作用效果达到显著性水平;学习动机对案例讨论、案例讲解的作用效果显著,但对案例准备的作用效果未到显著性水平。 相似文献