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运用实验法,对发球机教学与传统单球教学在学习效果、运动量以及心率方面的变化进行比较分析。结果表明:采用发球机教学击球的有效次数、击球的心率次数与单球教学相比,存在显著性差异;在推挡技术和推挡侧身攻技术的练习中,心率变化存在显著性差异;采用发球机教学的击球无效次数和在攻球技术的练习中的心率变化与单球教学相比,不存在显著性差异。建议在教学中要根据不同的教学目的和学生的技术情况,科学合理使用发球机。 相似文献
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随着中国篮球队几次冲击奥运会、世锦赛奖牌未果,中国篮球运动水平停滞不前.怎样才能提高我国篮球的竞技水平?笔者认为必须从基层篮球队的建设与管理抓起,通过客观的指标测定、综合的评价和预测,把中学学生当中先天优越、适合篮球运动的人才选拔出来,进行系统的训练与管理,从而为高水平的运动队储备后备人才.另外,由于中学队员自我控制能力和自我管理能力不高,加上繁重的学习任务,这就给运动队的训练与管理在一定的范围内带来一定的困难.正确处理好学习与训练两者之间的关系,对篮球运动队的建设起决定性的作用. 相似文献