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201.
婴儿从口齿不清到会叫爸爸妈妈,再到可以说出家庭其他成员的名字,婴儿进行的是地球上任何其他事物都不能重复的一次学习经历:形成和发展自己的语言。科学家在对不到1岁的婴儿仔细研究后得出结论说:婴儿能在10 相似文献
202.
203.
课外阅读既然有面上的积累,又有点上的把握,学生所处的语言环境就相对比较宽阔,这也为其以后的语言发展提供了基础.本文从词汇积累的三个层次贯通课内外的阅读,探索语言积累的方法和途径. 相似文献
204.
鼓励性评价就是指在教学过程中，教师根据学生实际表现，用鼓励性的语言评价学生，激发学生学习积极性，促进学生发展的一种评价方法。在应用鼓励性评价时，教师应准确地把握好尺度，采用灵活多样的评价方式，在有利的时机给予不同层次的学生以肯定，进而促进全体学生的发展。 相似文献
205.
2011年江苏省"舜湖杯·教海探航"征文颁奖大会暨"苏派与京派、浙派名师"教学观摩活动于2011年11月3日至6日在江苏省吴江市盛泽实验小学举行。来自全省各地1000余名教师聚集在此.接受最浓墨重彩的教育教学理念的浸润和洗礼。此次英语分会场我们选择了Halloween这个西方节日话题,开展了同题异构的苏、京、浙三派教学的交流和展示。来自江苏、北京、浙江的六位小学英语名师给我们带来了三节非常优秀的、精彩的、各具特色的英语课。本期专门约请三位授课教师结合课例,畅谈自己的教学设计理念以及具体的教学环节的设计意图,辑成文稿一组,以飨读者。第二期、第三期将陆续推出数学、语文名师的课堂教学展示及评析,敬请关注。 相似文献
206.
工作倦怠与工作压力的关系及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
林丽 《遵义师范学院学报》2010,12(1):61-63,67
工作压力和工作倦怠是两个不同的概念。两个概念在研究时间、影响因素和解决途径上几乎相同。在定义的维度、表现和产生过程方面不同。对概念进行辨析可以为工作倦怠问题的研究及解决提供新的途径。 相似文献
207.
林丽 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(2)
职业学校学生情况比较复杂,主要表现在有些学生学习习惯存在问题,他们过度地以自我为中心、自制力不强、学习兴趣不浓、意志力薄弱,但同时他们喜欢运动,喜欢体育,渴望参与其中,而且崇拜体育明星、体育健将,喜欢模仿体育明星的形象,这些都需要得到体育教师的认同和帮助. 相似文献
208.
209.
音乐不仅可以稳定人的情绪,消除人的心理紧张状态,还可以使人精力充沛。为了更好地给人以艺术享受,音乐家和建筑师联手合作,设计和建造了奇妙的音乐建筑。 相似文献
210.