全文获取类型
| 收费全文 | 144篇 |
| 免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 107篇 |
| 科学研究 | 17篇 |
| 体育 | 7篇 |
| 综合类 | 5篇 |
| 信息传播 | 12篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 3篇 |
| 2021年 | 4篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 4篇 |
| 2014年 | 6篇 |
| 2013年 | 20篇 |
| 2012年 | 14篇 |
| 2011年 | 11篇 |
| 2010年 | 10篇 |
| 2009年 | 13篇 |
| 2008年 | 9篇 |
| 2007年 | 9篇 |
| 2006年 | 8篇 |
| 2005年 | 10篇 |
| 2004年 | 4篇 |
| 2003年 | 3篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1994年 | 2篇 |
排序方式： 共有148条查询结果，搜索用时 15 毫秒
141.
142.
美术教育是想像力培养最具成效的学科之一,而小学阶段又是人一生中创造能力发展最关键的时期,这就要求小学美术教育者开拓思维,创设和优化教学情境,运用各种手段启发学生的想像力,点燃学生的创造火花。一、融入生活角色,给学生想像的动力各种各样的生活角色令学生好奇,他们融入生活的意识很强,让学生在学中体验不同的生活角色,对活跃气氛,提高学习和创新的兴趣特别有效。如在教《各式各样的帽子》一课时,在教学生制作帽子时,让学生扮演设计员和生产者,比比谁的帽子做得好;帽子制作好后,让学生把帽子都拿到“市场”中,充当“买家”和“卖家”… 相似文献
143.
144.
文章从文人画的特点着手对水墨人物写生教学中学生轻造型重笔墨的现象进行了分析,呼吁大家关注形体.并提出观点:造型与笔墨相互依存,且二者要达到完美的结合才能取得最高的审美效果;只有先解决造型问题,笔墨才能获得自由.文章最后得出总结:造型与笔墨没有轻重之分,只有解决问题的先后之分. 相似文献
145.
随着媒体自主经营、自负盈亏的施行,取得了可观的经济效益,但就在追求经济效益最大化时,作为新闻报道最重要的原则——新闻客观性却在一定程度上被忽略了,在媒体对＂八毛门＂事件的报道上,我们可以看出这一点,并应引起重视。 相似文献
146.
147.
职业教育是与“三农”联系最紧密的教育类型，也是农民增收的关键。文章以长三角41个地级及以上城市为研究空间尺度，构建高职教育发展水平与农民增收的动态空间杜宾模型，以研究高职教育对农民增收的有效性。结果发现，长三角农民增收呈现出“核心-边缘”的空间分异格局，农民增收的棘轮效应和空间溢出效应固化了这种空间格局。高职教育对本地及邻近城市的农民增收产生了显著的促进作用，且长期效应大于短期。据此，长三角地方政府应加强农村职业教育统筹发展，充分发挥高职教育在农民增收中的人力资本积累功能；高职院校应加强对长三角“三农”发展的服务能力及辐射能力建设，以人才培养模式创新增值农村劳动力人力资本，服务农民增收。 相似文献
148.
