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本作参与走步式跳远教学中进行念动训练的对比试验，根据试验结果及相关资料，对心理训练在加速运动技能形成，提高运动成绩的作用及其生理基础进行了理论分析，以求提高心理训练的理论知识。 相似文献
93.
高校图书馆信息有偿服务存在的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了高校图书馆信息有偿服务存在的问题，提出了改进信息有偿服务的若干对策。 相似文献
94.
谈数字图书馆的咨询服务 总被引：20，自引：0，他引：20
从数字图书馆的定义和功能出发，论述了数字图书馆参考咨询服务的必要性，并进一步阐明了数字咨询馆员的角色。 相似文献
95.
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97.
体育教学的基本环节有备课、上课、辅导和考核。这四个基本环节的紧密结合构成了一个完整的教学过程,要使教学过程顺利进行,并取得良好的教学效果,就必须加强管理。 相似文献
98.
备好课是上好课的前提,是提高体育教学质量的关键,但在体育教师的备课中,却常常会出现以下“六多六少”的问题。一、应付检查多,认真研究少。许多体育教师备课只是流于形式,应付检查。所写的教案根本不是认真学习大纲,钻研教材,了解学生的结晶,有的却是照抄教学参考书或其他教师的教案,有的甚至不备课就上课,等上级部门或学校检查时,才加班加点地搞突击补教案,更有甚者为了应付检查,拿着别的教师的教案让学 相似文献
99.
知信行融合统一的发展性体育教育模式的理论建构与实施评价 总被引：1，自引：0，他引：1
依据儿童发展理论、健康教育理论、体育教育理论,结合我国基础教育《体育与健康课程标准》,构建出“知信行融合统一的发展性体育教育模式”,并就该模式的涵义特点、理论基础、教育目标、实施办法、评价方式等问题进行了较为详细的探讨。 相似文献
100.
我于 1 986年 5月 30日出生于贵州省黔东南州的一个偏僻的苗岭小寨。我的父亲名叫段本银 ,母亲姓王。他们都是乡下的文盲 ,他们不希望我和他们一样走“文盲道路” ,便为我取名“双灵” ,别误会这只是我的小名 ,其实我的学名乃是“段源林”。也正因为我的身上凝聚着父母的期望 ,有着这样的一个家庭背景 ,使我成为一个活泼外向 ,品学兼优的男儿 ,瞧 ,我一点儿不谦虚。我从小就有一个远大的理想 :走出贵州 ,走出中国 ,把先进的科学技术带回家乡 ,好让老乡们快速富起来。怎么样 ,这个理想远不远大 ?但我深知 ,要让这个理想得以实现 ,今后我要付… 相似文献