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61.
本文应用Bass模型分析了我国移动通信市场扩散的总体模式、阶段性特征、扩散速度和累计渗透率等.通过不同国家移动通信市场之间的比较研究,分析了我国移动通信市场发展的特点,并从经济发展水平、收费方式和市场集中度等方面分析了我国移动通信市场发展滞后于其他国家的原因. 相似文献
62.
为贯彻二十大报告关于“积极稳妥推进碳达峰碳中和”的有关精神,发挥地理学科在落实“双碳”的目标教育上的重要担当和责任,我校开展了“双碳”目标引领下的“地理+”跨学科主题教学实践研究。该研究设计了“地理+通用技术”的学科融合课程,以校园的劳动基地实验田和温室大棚为情境,结合两个学科教学内容设计教学环节和任务,引导学生关注校园中的地理,增强地理课堂内外的实践性,促进“双碳”的教学落地,努力培育学生的地理学科核心素养。 相似文献
64.
吴文浩林敏沈颖 《江西电力职业技术学院学报》2018,(7):17-18
在高职院校中,应用信息化模式开展教学行为逐渐成为必然;但在应用网络资源开展教学的进程中,高校思政教育部往往面临应用质量不高等现象。为完善这一应用状态,首先对网络资源应用优势进行分析,然后对影响运用效率的几点因素和具体应用的主要问题展开研究,最终分析提升应用效率的可行路径,望能够为高校环境中各个教学人员提供一些资源改良方面的参考思路。 相似文献
65.
以荷兰菊花为原料，通过单因子及正交试验对荷兰菊花色素的提取工艺作了研究，确定了提取的最佳溶剂及最佳工艺条件。 相似文献
66.
林敏 《扬州大学学报(高教研究版)》2003,(Z1)
借助第二语言习得理论来指导和探讨英语写作教与学的过程,利用多媒体计算机的优势,为英语写作教学创造良好的教学环境,这不仅拓宽了学生的学习渠道,而且丰富了英语写作教学的各项活动,对提高教学效果起到了积极的作用。 相似文献
67.
林敏 《内江师范学院学报》2004,19(12):139-140
精神明是社会主义的重要特征，章分析了社会主义市场经济与精神明的联系，认为精神明建设的经济意义在于保证市场经济健康发展，并提供智力支持，维护社会秩序。 相似文献
68.
林敏 《湖南第一师范学报》2008,8(2):167-169
基于Lyapunov—Krasovskii泛函方法,以LMI（线性矩阵不等式）的形式,给出了一般的状态滞后自治系统内稳定且具有范数界的一个充分条件和一般的状态滞后系统问题有解的一个充分条件,并通过LMI获得控制器的解。数值例子说明了方法的正确性。 相似文献
70.
人教版五年级上册第八单元以"走近毛泽东"为专题,安排了四篇课文:《七律·长征》《开国大典》《青山处处埋忠骨》和《毛主席在花山》,分别从"杰出的诗人""伟大的领袖""慈爱的父亲""密切联系群众的主席"不同的角度,为我们全面地展现了毛主席伟人的风采和凡人的情怀。此类"红色经典课文"文本内涵丰富,人物形象鲜明,读来感人至深。但常因人文性较强,离学生的生活又太过遥远, 相似文献