排序方式： 共有15条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
信息技术的发展使知识传播方式发生了深刻变化.基于移动互联网,知识分享社区的泛在知识传播,形成了面向泛在情境的个性化需求、面向长尾效应的多样化需求、面向问题解决的专业化需求、面向互动探究的最优化需求的新特点.研究泛在知识传播对提升知识分享社区的传播力、建构学习型社会具有重要的意义.文章以我国大型知识分享社区"知乎"为研究... 相似文献
12.
从电视语言的角度,研究了适合幼儿娱教电视节目的电视视觉语言和听觉语言,并结合这些理论研制了《虾仔魔铃叩》系列节目。 相似文献
13.
针对中小学教学资源的建设、共享和应用的问题,本文对中山市教育局建设的视频资源门户网——中山市教育视频网的共建共享机制进行研究。从其资源共建共享的共同体建设、资源共建共享的机制两个方面对其经验进行了总结。针对其在共建共享中存在的问题,提出了解决思路。 相似文献
14.
网络游戏已经成为时下青少年上网的一种时尚,而社会上对网络游戏的看法以负面居多。家长,作为青少年的监护人,要树立正确的成才观,要了解孩子的心理特点,尊重孩子的人格和行为,运用正确的方法教育和引导孩子;学校,作为青少年的学习园地,有义务和责任加强青少年如何正确使用网上资源;社会各界,青少年成长的大生态圈,应该共同努力为青少年营造绿色的网络环境。 相似文献
15.
公交移动电视是电视媒体一种新发展,但由于公交移动电视与室内的家庭电视有很大的区别,需要研究公交移动电视受众的使用与满足,以提升公交移动电视的传播效果。本研究抽样调查了广州公交886A路、B3路、191路、北京路商圈的部分公交站点的乘客,从使用现状、动机、环境、节目、竞争因素等方面对广州市公交移动电视受众的使用与满足进行调查。根据调查结果 ,提出了提高广州公交电视受众满意度的对策。 相似文献