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41.
铅球运动是—项集动作速度、力量、爆发力和协调能力于一体的竞技体育运动项目,大赛中该项目的优异成绩常被欧洲运动员取得,我国该项目成绩却徘徊不前,因此提高科学化训练水平至关重要.铅球项目是河北省的优势项目,巩立姣是河北培养的众多优秀运动员之一.为此,采用图片解析法对巩立姣背向滑步推铅球过渡阶段相关运动环节进行研究,为提高我国铅球运动员的培养提供理论借鉴.  相似文献   
42.
听课是我国教育实习的重要内容之一,也是中学教学的常态科研活动,但由于高校师范教育只重视师范生的课堂教学技能培训,忽视听课之于教师专业技能成长的作用,导致许多师范实习生缺乏对“如何听课、听课该怎么听、听课的意义在哪”等的正确的专业的认识。本文就当前师范生实习中该如何听好课,正确认识听课意义作简要论述。  相似文献   
43.
梁玉  李靖 《中国科技信息》2012,(11):213+222
随着国际交流日益增多,培养具有高交际能力的外语人才成为我国二语教育中的重点项目,高交际能力不但要求二语习得者拥有海量的词汇,更要求其掌握能够实施恰当的言语行为的能力。在众多的言语行为中,"请求"言语行为是使用频率最多,最具有代表性的一种。为此本文以中国英语学习者为切入点,对其请求言语行为的习得展开横向研究,旨在找出中国英语学习者在习得请求言语行为中的特点,策略以及影响因素。  相似文献   
44.
怪异的帽子     
梁玉 《小学生时空》2009,(10):36-37
有一顶怪异的帽子,它是由一个思维混乱的巫婆变成的。这个令人讨厌的巫婆总会让帽子变得和她一样讨厌。然而有时.它也能使人转危为安。  相似文献   
45.
英语专业精读课堂教学中交际能力的培养   总被引:4,自引:0,他引:4  
英语教学主要目的是培养学生实际语言交际能力,探讨精读课教学对培养英语交际能力的可行性,讨论精读课教学在新世纪如何与培养学生的交际能力相结合,如何为提高学生的交际能力而努力,使学生在跨文化交际中尽量减少交际障碍。  相似文献   
46.
反乌托邦电影《时间规划局》运用结构主义叙事手法和二元对立叙事模式呈现影片中的人物关系,传达了西方社会中由社会现象到人性本真的递进式的矛盾对立,层层剥露出主要矛盾的来源机制和病症所在。这些叙事艺术特征镜像化现实问题,涵纳着丰富的反乌托邦思想,隐秘表达出创作者对现实社会的理性思考和情感诉求。《时间规划局》作为典型的反乌托邦电影,通过对其叙事艺术特征和反乌托邦思想的探析,意识到反乌托邦电影类型的创作应携具深刻的问题意识,以祛蔽化的态度担当社会责任和历史使命。  相似文献   
47.
中西文化差异对大学英语教学的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
梁玉 《教书育人》2006,(5):82-83
随着外语教学包括英语教学研究与实践的不断深入与发展,我们对语言教学主要目的在于掌握语言进行交际的认识也在不断加深。语言是社会的,语言的使用脱离不开社会环境。不同社会,存在着民族脾性、心理状态、风俗习惯、社会关系等诸多方面的不同,从而导致民族文化的不同。美国语言学家Edward Sapir提出“语言不能脱离文化而存在,不能脱离社会继承下来的各种做法和信念,这些做法和信念决定了我们生活性质。”下面就英语教学与实践中出现的中西文化差异进行浅陋的比较、归纳,以期在今后的工作与学习中不断增强自己对文化敏感性(cultural awareness)并以自己敏感性去影响和引导学生,培养他们正确使用语言进行有效交际的能力。  相似文献   
48.
感动     
光阴荏苒,转眼已是12年。还记得初到红大的我,还是一个二十岁出头的小姑娘。而今时过境迁,我们的学校,我们的生活都在跟随着新时代的步伐,发生着翻天覆地的变化。  相似文献   
49.
1.引言对于定量取向的数学教育研究而言,效度分析作为研究中不可缺少的一环,是衡量研究成败优劣、标志研究科学化水平的最重要指标,反映了一项研究的真实性与准确性程度.在数学教育教学过程中,要研究学生的学习态度、认知策略、“四基”掌握情况等,常使用教育测量研究(包括学业成绩的测验等).纵观历史发现,教育测量的思想和实践在我国由来已久,我国古代考试制度便是现代教育测量的先河.  相似文献   
50.
梁玉  李靖 《中国科技信息》2011,(21):107-107
Wordnent是在基于人类词汇记忆的心理语言学理论推动下产生的,而英汉语言中存在着源语与目标与之间没有对应词的词汇空缺现象。本文通过对Wordnet的建立理论基础,主要特征以及英汉词汇特异性的角度来探讨英语和汉语之间的词汇空缺问题。  相似文献   
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