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景光仪 《集美大学学报(教育科学版》2011,12(4):55-59
基于向量自回归模型（VAR）的脉冲响应函数和方差分解,分析我国高校扩招后高等教育投资对我国就业结构调整的影响。研究表明：我国高校扩招后的高等教育投资对我国就业结构优化的作用有限;三次产业就业人员对来自高等教育一个标准差信息扰动的冲击,脉冲响应曲线有差异;高等教育投资扰动对三次产业就业人员波动的解释力都比较大,但是对第二... 相似文献
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全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）以教育部颁发的英语课程标准和现行的英语教学大纲为依据,对中小学英语所学到的基础知识（陈述性知识）和语言综合运用能力（程序性知识）进行测试,以考查中小学生在听、说、读、写、译诸方面初步运用英语的能力。它不仅对学生在中小学各年级阶段的英语学习提供终结性评价,而且为教师的教学情况提供及时的反馈信息,为学校英语教育的综合性评价提供科学的依据。 相似文献
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校本课程开发应重视吸纳本土知识 总被引：2，自引：0，他引：2
一、校本 课 程开 发应 重 视吸 纳本 土 知识 校本 课 程是 学校 根 据自 己的 教 育理 念,在对 学 生的 需 求进行系 统评 估 的基 础上 ,充 分 利用 当地 社 区的 本土 知 识和 学 校的课程 资源 ,自 行 编制 的可 供 学生 选择 的 课程 。所 谓 本土 知识 ,是本土 人民 在 相似文献
17.
对于刚读一年级的小学生来说,他们的识字量有限,理解能力有限,如何设计本课的板书来反映本课的教学内容和吸引学生的注意力呢?我是这样设计的: 揭示课题:课前先出示学生的前、后两次作业,让学生比较,学生通过比较发现后一次的作业比前一次好。这时,教师随机揭示课题并板书。首先,学生看到课题后,自然会产生很多疑问:()谁一次比一1次有进步?(2)他做了什么事一次比一次有进步?(3) 他为什么会一 次比一次有进步?……这时让学 生带着这些问题自读课文去寻找 答案。这篇课文内容简单,这些 问题对于一年级的学生来说并不 是很难。因此,学生… 相似文献
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在我国教育事业中,一种新型的学校一农业中学,象一切革命的新生事物一样,经过了一段艰难的道路,胜利地度过了五周年,正迈着坚毅的步伐,开始了第六年的生活。农业中学的创办,体现了毛泽东同志教育思想的光辉胜利。它是党的社会主义建设总路线的产物,是教育事业大发展的产物,是破除迷信,解放思想,打破资产阶级的教育思想和办学观点束缚的产物。在我国进入社会主义建设第一个五年计划时期,在农村实现了全面合作化以后,我省农业生产有了很大的发展,农民的生活有了显著的改善,农村高小毕业生日益增多,要求升入高一级学校继续学习。而农村公办全日制中学虽然有很大 相似文献
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当前 ,我国教育发生了从应试教育向素质教育的重大转变 ,这一教育质量观的深刻变革必然对传统的师生质量观提出了挑战。本文揭示了在应试教育下 ,教师和学生质量观存在认识误区 ,并提出了如何适应素质教育要求 ,重新确立科学的师生质量观和评价体系。 相似文献