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欧淑德 《内江师范学院学报》2005,20(Z1):217-218
每个英语教师都渴望自己的学生对英语感兴趣,趣味教学法可从四个方面实现:和谐融洽的师生关系,愉快的学习环境,灵活多样、充满情趣教学方法,课内外相结合 相似文献
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研究证明,假装游戏是幼儿早期进行学习、认知发展和社会发展的重要途径。一般来说,普通儿童在24个月左右时开始出现假装游戏行为,发展至7岁时逐渐成熟。孤独症儿童的假装游戏能力发展却存在诸多的困难,如果没有刻意引导和有效策略的介入,孤独症儿童很难获取假装游戏的内容和规则等信息。而假装游戏能力低下又成为阻碍孤独症儿童社会性发展的关键性因素之一。为了促进孤独症儿童的社会性发展,研究者决定从假装游戏入手,通过提升他们的假装游戏能力促进其社会性发展。 相似文献
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向炜程洪涛龙耀辉刘琼 《襄阳职业技术学院学报》2022,(6):36-39
在产教融合背景下,产业学院作为深化校企合作、加强产教融合的合作平台逐步成为很多高校尤其是高职院校的首选。研究产业学院的运行模式及成功案例,对提升高职院校办学实力、校企合作水平、产教融合深度、人才培养质量有着重要作用。文章对襄阳职业技术学院与襄阳高新区共建先进制造业产业学院进行总结和归纳,探索并实践出具有自身特色的校地企协同的产业学院先进制造类人才培养模式。 相似文献
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2008年奥运会在北京举行,地域性接近了,受众的主体意识产生,对奥运的关注程度便大幅度提高。作为奥运报道的重中之重,金牌报道迎来了一片空前广阔的天地。 相似文献
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以服务于广播电视及其受众的广播电视报,曾有着“皇帝女儿不愁嫁”般的辉煌。然而,近年来随着报业竞争的日趋激烈,广电报的信息资源不断地被其他报纸及传媒或多或少地占用,广播电视报固有的优势正在逐渐减弱,报纸经营难度越来越大。另外,互联网络的高速发展,电脑走进千家万户,使许多人不再依赖广播电视报的节目预告,而是通过上网来了解详细的影视节目简介。在这种严峻的形势面前,广播电视报人要在激烈的媒介竞争中求生存、图发展,变被动为主动,从而走山困境,只能改革原有的办报模式,努力开创出一种适应市场经济体制的新的办报模式。从2004年… 相似文献
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