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102.
重视追踪调查提高办学效益曹天如，段钢柱初入学的成人院校的文科学生中，数学成绩普遍不大局，说明这些学生数学知识掌握不够牢固，基本技能亟待提高，再加之专业不同又各有所求，这就给成人院校文科数学教学带来了很大困难，对教学提出了新的要求。这就要求我们每个教师... 相似文献
103.
段喜庆 《中国科教创新导刊》2008,(36):27-27
山东杜郎口中学课堂模式的革命性变化促使我们对传统课堂模式进行了更深一层的思考。尝试构造全新的课堂模式是摆在当今每位教育工作者面前的一项重要任务。 相似文献
104.
首届“农心辛拉面杯”，常昊九段在战胜了曹薰铉九段后，又接连战胜了日本的山田规三生七段和韩国的刘昌赫九段。此时，中国队尚有常昊、马晓春二人，而日、韩都只剩一人。虽然，中国队形势一派大好，但不容忽视的是，韩国队所剩的一人，却是令常、马二人都十分头痛的李昌镐。因此，赛前聂卫平九段曾预言：“如果常昊能再胜赵善津，以常、马二人搏李一人。中国队大有希望。” 相似文献
105.
第十四届中国围棋天元战，名将纷纷落马。进人八强的，除了吴肇毅九段之外，都是年轻棋手，他们是董彦、王煜辉、胡耀宇六段、邱峻五段、邹俊杰、黄奕中、谢赫四段。七人中，年龄最大的23岁，段位最高的是六段，这一现象在历届天元战中尚属首次。 相似文献
106.
班级作为学校教育活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生全面健康的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。 相似文献
107.
段益民 《广东技术师范学院学报》2009,30(3)
单音反义形容词(如"大——小")具有分布的灵活性、组合的制约性、语义的对应性和模糊性,因而可以作为系统研究的切入点.汉语语法制约系统试图探讨话语生成机制和转化机制的整合,其流程是从制约内容出发,解析不同制约因素形成的操作模式,再将制约因素的综合合力转换成不同的制约力度,对应相应的制约结果. 相似文献
108.
我比较注重布局，但是也没有做特别的研究，所以一般不采用新型，大都走一些比较熟悉的布局，另外我觉得只围空的棋没什么意思，与精确的判断相比，我更喜欢战斗.[编者按] 相似文献
109.
110.
探讨当前高等院校大学生科技素质的现状和教育方面存在的一些问题，提出做好大学生科技素质教育工作的一些思路和方法。 相似文献