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【目的/意义】大数据互联网时代,知识以碎片化形式分散在大数据环境中,加剧了大知识融合的难度,深刻 地影响了知识的组织和创新过程。如何针对大数据环境下碎片化知识的特征,构建出适于系统性的把握知识和解 决复杂问题的知识融合框架就成为大数据知识工程研究的热点问题。【方法/过程】系统性分析了碎片化知识的特 征,在此基础上构建了基于知识超网络的融合框架,探讨了知识融合的标准、知识融合的维度以及知识融合的机 制。【结果/结论】知识超网络模型是碎片化知识非线性融合的一种可行的研究框架,其面向问题的多维、多级、多层 的综合的知识融合模型为大数据环境下碎片化知识的融合提供了新的思路。 相似文献
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关注学生的个性差异,因材施教,培养学生自我评改的能力,那么在学生的眼里作文将不再是一个难以下咽的苦果。激励个性作文,绽放异彩。 相似文献
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近日,武汉、西安等地多所高校在运动会项目中取消了女子3000米和男子5000米长跑,引起了社会广泛关注。相关负责人对这一做法的解释是近年来学生体质下降,易导致运动时发生事故。这样的说法虽有逃避责任之嫌,但也透露出几分无奈。(2012年11月19日《人民日报》)近年来学生体质不断下降已成为不争的事实,进行 相似文献
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段宝林，1934年生，1949年参军，曾在华东军区青年干校学习，任中共中央华东局办公厅和华东作家协会机要秘书。1954年考入北京大学中文系，1958年毕业留校任教至今，在民俗学研究方面卓有成就。这里刊登的1954-1955年的日记是段先生从所记日记中选录的，选录标准是具有一定的历史价值，反映了20世纪50年代北大学生的学习生活和精神面貌。[编者按] 相似文献
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段平利 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z3)
我国理论界对社会主义条件下的劳动力是否是商品的争论已长达１０多年,近年来在劳动力商品问题上的争论焦点集中在国有经济的劳动力是否是商品。而对个体经济、私营企业、三资企业以及广大农村的富余劳动力是商品已基本达成共识,这部分劳动力目前在我国占有相当大的比重... 相似文献
98.
与传统的教学手段相比,多媒体技术通过视听把语音、文字、图像集成在一起,改变了人们固有的思维习惯和教学方式,也给语文教学改革带来了勃勃生机。在新课改下,如何运 相似文献
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100.