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951.
作为一种重要的新闻品种,讣闻版在美国媒体上有着重要的位置,本文尝试通过对其讣闻版的研究,揭示美国媒体讣闻采访与编辑的理念及其实践。 相似文献
952.
新课改有效课堂实施以来,英语课堂悄然发生了变化,英语课堂教学逐渐改变了以往过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确的价值观的过程。如何在初中英语的有效课堂上实施有效的方法,是我一直不断积极探索和实践的项目。这几年来,在不断学习同行们的先进教学经验的基础上,结合我自己的教学实践,摸索出了一套行之有效的教学方法,现把我在教学中反思总结的几种教学方法介绍如下,和同行们共同探讨。 相似文献
953.
954.
955.
956.
中国古典园林的造园手法及艺术特色 总被引:1,自引:0,他引:1
在调查江南私家园林中的拙政园、留园、网师园、狮子林、环秀山庄、沧浪亭、艺圃、寄畅园、豫园、个园的基础上,重点选择其中最具有代表和特色的拙政园、留园、网师园,主要是从布局和组景方式入手,分析了这几个园子对构园手法的应用.针对其应用方法,提出设计中有关组景和布局的建议. 相似文献
957.
958.
哈萨克魔法故事里的套语 总被引:1,自引:1,他引:0
毕桪 《伊犁师范学院学报》2010,(3):7-10
套语是一种程式化的语言。运用套语是讲述魔法故事的重要特点之一。哈萨克魔法故事的套语不但出现在故事开头、结尾,也出现在故事讲述的过程当中。这些套语充分调动了哈萨克语在语音、语法和词汇上的特点和优点,是一种凝练的形象化语言。许多套语还有着深厚的民间传统文化底蕴。套语的运用既可以使故事语言精练、明了,也能画龙点睛地完成故事角色的塑造,增加故事的感染力。套语是魔法故事的语言材料,它便于记忆,对于魔法故事在记忆中保存和传承起着重要作用。 相似文献
959.
毕慧玉 《黑龙江教育学院学报》2006,25(1):73-74
“许多”一词由唐五代“如许+多”结构而来,北宋时“许多”在“这样多”义项上成词,南宋时“许多”在“很多”义项上成词。《祖堂集》保存了“如许+多”结构早期而丰富的例子,对探索“许多”的成词过程功不可没。唐代诗歌的格律化要求加速了“许多”的成词。 相似文献
960.
匡晓文 《海南广播电视大学学报》2010,11(1):31-34
2010年1月海南国际旅游岛建设上升为国家战略,这对海南的外宣工作尤其是旅游宣传资料的翻译质量提出了更高要求。笔者阅读了最近发放的国际旅游岛宣传画册,发现了许多翻译错误。文章以语篇形式分析了其中的典型错误及成因并就如何提高旅游宣传册的翻译质量提出了建议。 相似文献