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江敏 《中学化学教学参考》2012,(5):71-72
《中学化学教学参考》(以下简称《中化参》)2011年第10期、第11期、第12期连载了南京市金陵中学江敏老师撰写的《在实验中展现化学的魅力》的系列文章。文章引起我注意的原动力是与我同名的文章署名,初读第一篇"宏观中的微观和微观中的宏观"就令我震撼不已,这是我喜欢阅读的文章类型之一,反复品读,难抑心灵悸动。继而是渴望续读下篇的等待,这是我近些年来少有的阅读 相似文献
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信息化教学是新时代教育现代化的产物,也是促进课程教学改革持续发展的重要抓手。本文从活跃教学情境、丰富教学资源、突破教学关键三个方面分析初中数学信息化教学的显著优势,从创设情境、活化练习、链接资源以及融通生活四个方面探讨了初中数学信息化教学的有效策略。 相似文献
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氧化还原反应方程式的配平步骤一般为：标价态、立变化、求总数、配系数、细检查等五个步,但在实际操作中,对于很多化学方程式,如果只知基本步骤不懂得配平技巧,在实际应用中就难得心应手．本文谈谈不同类型的氧化还原反应方程式配平的常用技巧． 相似文献
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我国的社会主义市场经济体制建设已进入一个崭新的阶段,电力企业正处于深化改革的关键性阶段,一方面职工的自主意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神不断增强,为供电企业做好思想政治工作创造了更好的物质条件和精神条件。另一方面针对适应时代的需求,要求思想政治工作面对新的形势探索新的途径,有效发挥“生命线”的作用。所以,我们要以改革的精神来推动思想工作,努力使思想工作更好地体现时代性,把握规律性,寓于创造性。 相似文献
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