首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   39篇
  免费   0篇
教育   32篇
科学研究   5篇
体育   1篇
综合类   1篇
  2024年   1篇
  2014年   2篇
  2013年   1篇
  2010年   1篇
  2008年   4篇
  2007年   1篇
  2006年   2篇
  2004年   1篇
  2003年   2篇
  2000年   2篇
  1996年   1篇
  1994年   2篇
  1993年   1篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
  1988年   2篇
  1987年   2篇
  1986年   2篇
  1985年   3篇
  1983年   2篇
  1982年   3篇
  1981年   1篇
排序方式: 共有39条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
随着中等职业技术教育的深入发展,河北、红桥、南开三个区于去年暑期开始,先后在六十九中、北门东中学、九十九中和昆纬路第一小学、勤俭道小学、草厂庵小学等六校试开了家庭技术教育课.经过半年多的实践,已初步显示出它的活力,很受学生、家长的欢迎.它为我市逐步实现职业教育普通化、普通教育职业化做了有益的尝试.现将这些学校开设此课的指导思想及其做法简介如下: 一、开设家庭技术教育课的指导思想.针对目前小学和初中生中独生子女多、缺乏生活自理能力和劳动锻炼的情况,有必要在中、小学开展适合各年龄阶段的劳动技术教  相似文献   
22.
不久前,塘沽区政府在大沽中学召开该校与当地乡镇企业大沽电石厂联办职校现场会,区委书记、区长及区有关委、局负责同志和各乡乡长、职校校长参加了会议。与会同志观看了大沽中学职业班的开学典礼,参观了学校与工厂的教学生产设施;联办双方负责同志介绍了他们“服务”与“依靠”的计划和具体做法。大沽电石厂厂长说:“舍不得花钱办教育,就完不成创年利润五千万元的目标。为此,我厂为学校建了校舍,提供足够资金,全厂干部捐资两千元作为师生奖金。”各乡乡长在会上纷纷表示,为振兴乡镇  相似文献   
23.
捷克斯洛伐克党和国家机关全面地研究了本国青年教育和教学的现状。在结论性文件中强调了加强教育过程思想工作的必要性、实现教育和教学的统一、教学与捷克和斯洛伐克民族生活之间的联系。已经确认,日益增强的科技进步对所需培养的青年提出了新的要求。 为此,捷克斯洛伐克的科学研究院、教育科研所和高等学校于1976年制定了《捷克斯洛伐克进一步发展教育体系草案》,该草案经党和国家机关通过实施。 未来所有儿童、少年和青年的教育和教学打算在十二个学年中实施。但是,这个想法还将逐步地贯彻。当前实  相似文献   
24.
本文介绍了供水加压站利用一台ABB产型号为ACS600变频器对深井泵机纽变频改造的过程,经运行不仅实现了加压站的恒压供水,机组改造后节能效果明显,而且降低了工人的劳动强度.  相似文献   
25.
随着Android操作系统和Arduino开源平台的不断发展,使运用Arduino开源平台、Android智能终端及相关通讯、传感器模块搭建智能家居系统成为可能。介绍运用Arduino开源平台和Android智能操作系统,实现具有智能安防监控与家庭环境监控功能的智能家居系统。  相似文献   
26.
27.
28.
1977年编写的中学俄语课本(试用本)已经使用一轮了。在这三年的试用期间,曾先后在黑龙江、吉林、上海等省、市进行调查,征求对试用本的意见。现已根据1981年教育部颁发的《全日制六年制重点中学教学计划试行草案》制订了《全日制六年制重点中学俄语教学大纲(征求意见稿)》(见华中师院外语系的《中小学外语》(俄语版)1981年第5期),  相似文献   
29.
在中学俄语教材编写中,经常涉及一些原则问题的关系。这些关系处理得好坏是直接影响教材质量的。现以《全日制十年制中小学俄语教学大纲(试行草案)》和全日制十年制学校俄语试用教材为依据,结合本人工作的体会,谈谈对这些关系的认识。一听、说、读、写四项训练之间的关系编写外语教材,首先要确定听、说、读、写四项训练在整个外语教学过程中的关系。这四项  相似文献   
30.
文章基于持续改进协同机制,明确车辆工程专业创新人才协同培养理念,制定创新人才协同培养对策,建立车辆工程专业创新人才协同培养目标,持续改进教学过程,不断丰富教学资源,建立全面的教学质量评价体系,并在具体实践过程中不断修正、持续改进,最终形成以提升一流创新人才培养能力为目标的车辆工程专业创新人才协同培养模式,为高等工程教育的创新人才培养提供有益借鉴。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号