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31.
冷聚变研究新尝试沈华译仉基校自1952年第一颗氢弹爆炸以来,如何控制热核聚变使其成为平和的能源一直是科学家们想解决的问题,但实践证明这样的方法太让人琢磨不透了。不过,现在似乎有了某种不大可能的契机,一项全新技术可能使之实现。用强大的声波轰击微小气泡,...  相似文献   
32.
33.
几何概念揭示形的本质属性,掌握它们往往比代数概念更为困难。几何概念的教学,应从认识水平出发,讲究科学的训练序列。本文以”射影”概念为例,谈一点教学的浅见。 1.加强直观,讲清概念。结合教具,以点在平面上的射影为基点,讲授线段、直线  相似文献   
34.
女性参与高等教育将产生较高的社会和个人经济效益,然而贫困学生的现状却严重地制约了这种收益的获得。本分析了女性参与高等教育未来的经济效益。在对高校贫困女生进行调查后,发现女性获得高回报与现实贫困间存在着矛盾冲突,从而提出了一些有助于解决矛盾的对策。  相似文献   
35.
36.
我们认为的学校优质化发展,主要呈现在五个方面,即“环境优雅、管理严慎、师资过硬、成效显著、特色凸现”。为此,学校决策层要加强学习研究,理清思路,抓住重点,采取切实有效的措施,全校师生要上下一心,协调一致,朝着既定的目标一步一个脚印地努力前行。在构建学习型学校,促进学校优质化发展的过程中,我们形成了自己的一些做法和体会。  相似文献   
37.
沈华 《云南教育》2008,(1):15-16
某文学批评家尖锐地指出,很多“语文教师走上了讲台,但没有走进文本”,这是目前语文教学存在的一种比较普遍的现象。此话颇具深意地指出了语文教师身份的多重性:知识的传授者和文本解读的批评者。语文学科的特殊性要求语文教师是一个引领学生进入文本,解读阐释和批评文本的角色,既不能被文本以及文本的单一阐释征服,也不能学作旁观者“站在桥上看风景”。教师与文本应是若即若离的,犹如顾城《远和近》中描述的“你一会看我/一会看云俄觉得你看我时很远你看云时很近”一样。可是,现实中语文教师“批评解读身份缺席”时而有之,文本解读得干瘪无味,对文本的窄化理解时常发生,这些都导致文本内在美的“流失”。请看以下两则例子。  相似文献   
38.
本文分析了影响油层出砂的主要因素及规律;应用油藏工程方法,得出了引起油井大量出砂的临界产液量、出砂半径等参数的计算公式,促进了防砂治砂技术的发展。  相似文献   
39.
设计并实现一个交互体验良好、融入Webgame特性的基于SSH的社交网站,该社交网站面向群体主要为在校大学生.与目前广泛流行的社交网站相比,该社交网站将传统社区业务与娱乐联系得更加紧密.  相似文献   
40.
在和很多企业家朋友交流时,我的关于体育的信念持续得到了强化。体育正在改变中国的未来,当然也是每一家投身全球化消费市场的企业的未来,同时,也迅速改变着我所在的媒体和广告业的未来,以及独家经营CCTV-5体育频道的未来广告公司的未来。  相似文献   
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