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12.
本文节录上海市副市长沈晓明同志近两年在上海高校党政负责干部会上的讲话。内容集中在上海高等教育的质量分析、绩效评估和民办高校的分类管理。现征得作者同意,在本刊发表,以饗读者。  相似文献   
13.
观察和实验是人类认识自然的基本途径,也是自然课的特点。因此,在整个自然课的教学过程中,必须通过教师和儿童的共同探讨和研究,在教师的指导下,让儿童自己去观察和实验,才能有效地让儿童获取自然科学知识,发展他们的志趣和能力。 本文就如何指导儿童做好静电实验,在使儿童获  相似文献   
14.
编者按:近年来,随着生命科学的重大研究成果不断渗透于教育学理论研究及实践,一门新兴交叉学科--一教育生物学正逐渐成熟,并在充分整合医学、心理学、教育学研究领域的整体优势,更好地将生命科学研究成果应用到教育科学实践、切实推进新兴学科的快速发展中起着越来越明显的作用.2008年3月,在上海举办的"<教育生物学卜生命科学研究与教育学实践相结合"研讨会上,上海交通大学医学院附属新华医院沈晓明教授作了"教育学中的儿科医学问题"的专题报告.报告针对目前青少年学习和生活中存在的问题,提出了教育界和医学界应该共同关注的研究方向,即教育学中的儿科医学问题.此报告引起了与会者极大的反响.为使更多的读者能分享这一报告所蕴含的新见解、新观点,本期特刊出根据录音整理的文本.  相似文献   
15.
2009年9月25日下午,上海市高等教育学会成立三十周年庆祝大会在上海交通大学医学院隆重举行。本次会议特别邀请了在沪高教界老领导、老专家齐聚一堂,就上海高等教育发展的成就与问题进行了多维度的回顾与分析。上海市副市长沈晓明出席会议并作重要讲话。在此,我们将沈副市长和部分与会代表的发言要点整理如下,供读者参考。  相似文献   
16.
我是一名儿科医生。2006年从高校调至上海市教育委员会工作之后,出于职业的本能,我时常以儿科医生的眼光来审视教育、观察学生,以医学的逻辑和思维来分析教育中存在的问题。以我的这种方法所得出的结论虽然不一定完全正确,但有时却被认为是有独特见解的。我对特殊教育的思考正是基于这样的方法。  相似文献   
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今年上海教育论坛的主题是“现代城市:学前教育——人的终身发展的起点”。这个主题的确定,体现了我们对于城市现代化内涵的认识正在进一步深入。上海学前教育的发展回顾在几千年的中国古代教育史上,学前教育得到关注, 但不成体系,较多地以家庭教育形态存在。直至19世纪后期,西学东渐,当时怀抱救亡图存大志的有识之士才认识到学前教育的重要意义:“童子就学,教以书数,穷理精艺, 实基于此。”“人生百年,立于幼学。”1907年,上海公立幼稚舍成立,招收5-8岁的儿童,成为我国最早的幼儿教  相似文献   
18.
在足球教学中结合课的内容,运用有球练习方法,可以提高学生的学习兴趣,使身体、心理尽快进入最佳运动状态。  相似文献   
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2006年上海市中小学校长、幼儿园园长暑期专题培训的开班,是一次以贯彻落实“十一五”中小学师资队伍建设规划为主题的专题培训,有近3500名中小学校长、书记和幼儿园园长、书记参加,人数比往年增加一倍。利用现代信息网络手段,通过双向视频进行培训,是全新的形式。全市学校领导班子主要领导参加,表明要承担师资队伍建设的主要责任;采用双向视频形式,体现了省时、省力、高效的特点。因此,这次培训不仅内容重要,而且形式简便,是值得肯定的。  相似文献   
20.
《上海教育》杂志创刊50周年。我代表上海市教育委员会向杂志全体同仁表示衷心祝贺。[第一段]  相似文献   
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