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小学生的唱读现象由来已久,究其年龄段来说,以低段为甚;究其地域来说,以农村居多。经过较长时间的调查与实践,现对其成因作一些分析,并提出矫正的措施。成因 1.与儿童生理发育的特点有关。小学生年龄小,特别是低段儿童,年龄多在7岁左右,他们的呼吸系统、发声系统的发育还未成熟,当他们朗读课文 相似文献
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制度因素是职业教育发展的关键。以近年来我国职业教育发展的事实为依据,从制度层面入手,能够很好地探究制度对于职业教育发展的意义。通过加强制度安排来推进职业教育发展的实践样态,通过实施具体制度为我国职业教育可持续发展提供一个良好的制度环境。 相似文献
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“职业技术教育”学科的名称概念一直引起人们的思考,对“职业技术教育”概念的理解随着人类科学的发展而发展着.本研究着重论述了实业教育、职业教育、技术教育以及职业技术教育4种名称变化的发展及其原因,并从中得出保留原有的名称含义的建议.该研究可以为当前职业技术教育领域明晰职业技术教育名称概念演变提供一点启示. 相似文献
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在我国素质教育的大力实施与新课标的改革环境下,教师在教学的过程中也开始重视学生的德育。学生在德育方面受到的良好教育可以促进今后的人生发展,初中是树立人生观和价值观的关键阶段,初中班主任对班级进行管理和教育的时候,需要培养学生良好的品行和道德,正确地引导学生接受德育。本文就如何提高初中班主任的德育工作效力进行探究。 相似文献
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针对供电企业员工所最关心的收入分配、费用收支以及内部考核三大焦点问题,本文介绍袁州区公司在班组建设过程中,提出的“三本帐”的管理模式。“三本帐”,即按月度上报并公开供电所“工资奖金分配表、经营情况公开表、财务收支公开表”。四年的实践证明了该管理模式对加强基层供电所班组建设、提升民主管理水平、职工队伍稳定都起到了有效的促进作用。该管理模式也可为其他公司和企业提供参考。 相似文献
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制度因素是中等职业教育发展的关键,立足制度创新的基本理论,从中等职业教育发展入手,发现支撑中等职业教育迅速发展的根本原因是中等职业教育制度创新.中等职业教育在管理、招生就业和资助等制度方面的不断创新,极大地推动了中等职业教育的科学发展,为实现新形势下中等职业教育可持续发展提供制度上的考量. 相似文献
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该文在综述当前的几种具有代表性的职业教育学研究范式的基础上,指出了建构职业教育学研究范式对职业教育学科发展的重要意义。职业教育学的范式主要包括概念体系、理论基础、方法论等基本组成部分。职业教育学应以范式的核心部分为理论依据,推动本学科的发展。 相似文献
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新农村建设背景下农民的现实诉求:职业培训——以江西省农村劳动力转移培训阳光工程为例 总被引:1,自引:0,他引:1
新农村农民的职业培训是一项惠及全社会经济发展和关系社会稳定的重要工程,从经济、社会可持续发展高度出发,对于普遍提高农村劳动者素质以适应科技进步、结构调整、产业升级的要求,还是增强农村劳动者的就业能力和适应职业变化能力,都有至关重要的作用。在任何时候,我们都应把职业培训摆在重要位置,不能有丝毫的动摇。同时,在今后的工作中,必须尽力建立比较完善的新型农民职业培训体系,以此来促进全民创新创业,从而有效地促进“三农”问题的解决,共建社会和谐。 相似文献
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