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81.
运用文献法、实地考察法、专家访谈法、比较研究法等研究方法,对中美两国大学校际田径竞赛管理的组织机构与职责、田径竞赛种类与年度计划安排、竞赛分组与参赛方法及田径竞赛赛事运作的现状进行了比较研究。研究结果揭示,两国大学的校际田径竞赛管理既有共性特点,又存在明显差异。对中国大学校际田径竞赛管理的启示是:建立健全合理的大学校际田径竞赛管理组织机构和规章制度是顺利开展大学校际田径竞赛的重要组织与制度保障;建立科学的大学校际田径竞赛体系和科学规划竞赛系列安排是充分发挥竞赛杠杆作用的前提;科学的田径竞赛分组和严格的运动员参赛资格规定是大学校际田径竞赛健康、可持续发展的重要保证;规范的赛事运作是大学校际田径竞赛高效举办的关键。  相似文献   
82.
中日美学校健康教育的比较研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
运用文献资料和比较分析等方法,对中、日、美三国学校健康教育的课程设置及课时安排、课程内容和师资情况进行了比较研究,对我国学校健康教育的启示:我国应建立专门的健康教育课程体系;关注生活健康教育的内容;增设健康教育课程,完善体育教师教育.  相似文献   
83.
建国后我国基础教育体育课程学习评价标准研究之分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用献资料法,在分析我国基础教育体育课程学习评价标准研究现状的基础上,指出我国基础教育体育课程学习评价标准研究存在的问题:注重对绝对性评价标准的研究,忽视对个体内差异评价标准的研究;侧重于理论上的阐述,缺乏具体运用的研究等。  相似文献   
84.
本文从吉祥物的起源谈起,详述了历届夏季奥运会吉祥物的价值以及特点,并对吉祥物未来的设计进行了合理的预测,以期为日后吉祥物的设计提供参考。  相似文献   
85.
我国体育课程为什么要进行重大改革   总被引:40,自引:0,他引:40  
我国的基础教育体育课程之所以要进行重大改革,一是来自整个社会生产生活急剧变化的呼唤;二是来自终身体育的呼唤;三是来自基础教育课程改革的呼唤;四是来自对学校体育课程现状的反思。 一、现代社会对人类健康的威胁呼唤体育课程的改革 20世纪50年代以来,随着科学技术迅猛发展,人类的生产生活方式发生了巨大的变化,如在劳动过程中,伏案工作时间增加,脑力支付增多,体力活动减少,生活节奏加快,心理压力加大,人际交往减少以及营养过剩等。“许多人也许在一天内用不着挥动一次手臂,一周之内无须将自己的身体腾空一…  相似文献   
86.
通过查阅近十年来我国中文体育类期刊,对中外体育专业课程设置的比较采用了文献综述与比较分析的方法,研究了比较研究的概况,总结了我国与国外在体育专业课程设置上的异同,比较分析出我国现存的问题,为我国21世纪体育教育专业课程的更好设置提出一些建议。  相似文献   
87.
怎样充分利用与开发体育与健康课程资源   总被引:18,自引:0,他引:18  
积极开发利用体育与健康课程资源是顺利实施新课程的重要保障,是实现“身、心、社”整体健康目标的基础,是创新编写教材的前提。然而,怎样充分挖掘与利用体育与健康课程资源呢?一、人力资源的开发1.充分挖掘和利用儿童好玩的天性和生活经验,让学生自己创造新的安全的健康的有趣的游戏,改造自己喜欢的“成人项目”,把自己的生活经验改造成游戏。例如,地面乒乓球、对墙面打乒乓球等。2.创造机会和条件让有体育特长的教师与学生展现他们的特长。如让有体育特长的文化课教师兼任体育课,组织课外体育活动;让有体育特长的学生当体育委员、小辅导员…  相似文献   
88.
对我国实施《中学体育与健康课程标准》现状的调查研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
在新一轮课程改革的背景下,以中学体育与健康课程内容为研究对象,在对江苏<课标>实验区和非实验区中学体育与健康课程内容的实施现状进行调查的基础上,对我国中学体育课程内容(标准)提出了针对性的改革思路和对策:1) 更新中学体育教师的教育观念,提高课程意识;2) 根据学生身心发展和需要,在学习领域规定不同水平的内容,提高内容标准的可操作性;3) 中学体育与健康课程内容的设计应以学生为主,考虑地区、学校的实际;4) 加大中学体育与健康课程内容资源的开发力度;5) 重视健康教育,加强体育与健康教育内容的融合.  相似文献   
89.
体育教师怎样尽快适应新课程   总被引:21,自引:0,他引:21  
新一轮体育与健康课程改革实验两年来,为我国体育教学改革带来了无限生机。实验区广大中小学师生参与课程教学改革的积极性十分高涨;体育教师的教育观、课程观、教学观、学生观、职业观发生了深刻变化;中小学生学习体育的积极性、主动性和创造性得到了充分发挥;新型的师生关系正在形成;涌现出一批勇于创新、锐意改革的体育教师和教研员。这些变化为今后进一步扩大实验,深化课程、教学改革,起到了重要的引导作用。今秋又有1072个县进入新课程实验,参加实验的学生占同年级学生人数的40%~50%,加上现在的实验区,共有1642个实验区,约3500万学生…  相似文献   
90.
阐述了1996—2005年间中文体育类核心期刊发表的关于大众体育比较研究的概况及热点,总结了近10年来该方面研究的成就及不足,提出了未来大众体育比较研究的方向,以期为今后的研究提供便利。  相似文献   
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