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131.
创新教育刍议   总被引:1,自引:1,他引:1  
本探讨了创新教育的内容,提出创新教育是指以新的教育思想、教育观念为指导,采用现代教育技术和信息手段,以学生主动发展为中心,培养学生学会学习和创造,成为具有创新精神和实践能力的创新人才的过程。并且论述了如何实施创新教育的几个问题。  相似文献   
132.
捉迷藏     
[病例]20个小朋友捉迷藏,小红已经捉住了8个小朋友,还有多少个小朋友没捉住? [病症]还有20-8=12(个)小朋友没捉住。  相似文献   
133.
本文简要地讨论了校园网络规划设计中涉及到的网络技术、规划设计方法、网络性能及应用分析等问题 ,为校园网络的规划、设计和升级改造等方面在技术及应用上提供参考 ,以使在建或规划中的校园网络具备较高的整体性能。  相似文献   
134.
物理是中学的一门主要科目,现在的很多学生对物理的学习积极性不高,学习成绩要落后于文科,致使物理教学质量不高。如何提高中学物理教学质量成了广大教师关注的问题,笔者认为可以从以下方面入手。  相似文献   
135.
阅读教学是基础教育课程改革的主阵地之一,是使语文课程改革的理念得以实现的重要内容之一。作为语文教师,要精心设计每个教学环节,力求让学生掌握良好的阅读方法,鼓励他们通过自主阅读、创新阅读,从而领悟到不同于他人的文章内涵,真正成为阅读的主人。播种一种思想就会收获一种行为,播种一种行为就会收获一种习惯,播种一种习惯就会收获一种性格,播种一种性格就会收获一种命运。对识文断字的中国知识分子而言,读书,在某种意义上说,打开知识之门的同时,也就打破了自身的平衡。知道不足,遂有追求,感到欠缺,努力弥补,懂得宇宙之宏大,识得个人之渺小,明白芥豆之微细,知  相似文献   
136.
随着高等教育大众化,师范院校作为"教师的摇篮"已经不再是社会的期待。更多的人们把基础教育领域优秀教师的短缺,归咎于师范教育质量低下。诚然,师范院校由于长期受传统思想观念的影响,面对理论性和实践性都很强的教师职业培养,选择了追求理论知识的学习,而淡化职业能力培养的尴尬。更有与社会发展和培养目标不相适宜的教学方法,从而陷入了人才培养脱离基础教育需要的困  相似文献   
137.
有效学习是指符合教育教学原理的学习,花更少的时间学得更多更好。中国古代的学习思想中蕴含着丰富的有效学习思想,既有高效率的学习方法,又有强调学习者发挥主观能动性促进个人社会化等内容。广义的视角看待古代有效学习思想,对于人的品格培养也有重要借鉴意义。  相似文献   
138.
独立学院传统的《经济法》教学采取的"知识灌输型"教学模式影响了独立学院的持续发展。因此,应改革传统的《经济法》教学模式,采取"三位一体"教学法,即把一个完整的《经济法》教学过程分成三个阶段来进行:理论讲授,注重学生主体与教师主导的统一;研究引导,重视学生表达能力的培养;灵活运用多种教学法,突出学生操作能力的培养,以培养出符合时代要求的高素质的"应用型、创业型"的经济法律人才。  相似文献   
139.
现在有很多教师埋怨学生难教,我认为,不是学生的原因,而是以前的教学方式对于现在的学生来说已经过时了,或者说,由于社会大环境的变化,学生已经不能满足以往被动的学习了。教师要教育好学生,就要重新审视自己的教学。下面笔者谈谈自己在教学中的一些做法和建议。  相似文献   
140.
前东德和前苏联在经历动荡的统一与分裂后,其中一部分体育体制被保留了下来。对比转型前后德国和俄罗斯体育的发展,可以发现,德国和俄罗斯的体育强国地位不容质疑,其体育发展模式和理念也可为我国体育的发展提供借鉴。采用文献资料法等结合中国体育的发展,认为中国未来体育发展方向可循:借鉴转型后的德国、俄罗斯体育,建立融文化、社会功能为一体的竞技体育模式,同时向大型赛事、传统体育、整体项目全面均衡发展相倾斜;回归体育本质功能,创建全民体育,但同时不忽略竞技体育的健康发展。  相似文献   
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