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111.
一次。作为比教活动的评委,我听了几节不同学科的课。感觉大家一致的追求是活跃的课堂气氛。语文如此,英语如此,数学也是如此。其中有一位四十多岁的数学老师。他上的是九年级的课。我个人认为,那节课是无可挑剔的。老师的讲课从容自如,一个个难点被巧妙化解;学生竖耳静听,心领神会。但是,这些大家似乎都没注意,都一致指出他的缺点:学生发言少,课堂气氛不活跃。而这位老师也只得默认了最终的落选结果。 相似文献
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113.
114.
目前,国内外学者已经关注到成人学习者移动语言学习的需求,并试图通过构建合理的移动语言学习模式或学习平台、学习系统及学习软件来满足学习者的学习需求,进而提高学习者的学习效率。在设计环节,我们既可以借鉴国外的研究经验,也可以探索符合国情及汉语特点的移动学习模式或学习平台。相信随着移动技术的发展和移动设备计算、存储能力的增强,会有越来越多满足我国成人语言学习需求的研究成果问世。 相似文献
115.
农村远程教育教学资源质量体系建设初探 总被引:3,自引:2,他引:3
从为农村远程平台提供教学资源课件内容、资源开发模式、资源建设信息反馈、资源课件质量评价等九个方面,对我省农村现代远程教育教学资源建设质量体系进行诠释,旨在为我省农村远程教育平台教学资源的开发、应用、管理与评价,做有益探索。 相似文献
116.
117.
一、人力资本的基本理论 1.人力资本的内涵。是在知识、技术、信息、能力同劳动力相分离,且在市场交换中起作用的高级劳动力。它主要由知识、技术、信息组成。同时还包括物质资本价值和机会成本。 相似文献
118.
119.
浅议双因素理论 总被引:5,自引:0,他引:5
王东升 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(5):136-137
一、双因素理论双因素理论又称激励、保健理论,是美国的行为科学家弗雷得里·赫茨伯格(FredrickH erzberg)于1959年在《工作的激励》中提出的。该理论把影响人的行为因素划分为保健因素(维持因素)与激励因素(满意因素),它们同人的工作行为有关,但它们对人的行为却起着不同的作用。使员工不满意的因素都是工作环境或工作关系方面的的因素,称为保健因素;使员工满意的因素都是工作本身或工作内容方面的因素,称为激励因素。保健因素是满足人对外部条件的需求,为间接满足,是那些能满足个人生理等低层次需要的因素,具体指作业条件、公司政策、人… 相似文献
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党的十九大以来,现行普通高中课程标准历史实验教材在原叙述框架和基本内容延续不变的情况下,对部分重要历史事件、历史人物、历史现象的评述进行了增、删、调、换。2019年秋季在部分省区率先使用的《中外历史纲要》教材与原课标实验教材相比,在叙事框架和学习内容等方面变动较大。这些变化贯彻了近期党和国家的重大方针政策. 相似文献