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1999年以来,我国高等教育实行了积极的扩招政策,高等教育规模得到了空前迅速的发展.毛入学率从1998年的8%提升到现在的15%,我国的高等教育从“精英教育“已进入国际公认的大众化阶段,高等教育大众化的结果便是高校毕业生就业随之进入大众化时代.高校毕业生的供需矛盾经历了从供不应求到供需平衡打破,买方市场显现,再到买方市场趋强三个阶段.高校毕业生的就业从社会提供的就业岗位的三角形的靠近顶端的层面向下移动--部分毕业生就业在“精英“岗位层面,大部分毕业生就业在“非精英“岗位后面,随着社会的发展,人们一般意义上认为的“精英“岗位或“白领“职位类的高级工作岗位,也在生产方式的改变和生产工具现代化的过程中变化,模糊了传统意义的“蓝白领“的界限和标准,接受过高等教育的劳动力将更多地进入普通劳动者序列.这种就业层次的下移和位移数量的加大,已使高校毕业生就业从“精英“悄然走向大众化时代.面对大学生就业的“大众化“时代,切实解决大学生就业面临的困难与问题,高校职业指导工作,必须采取以下对策:…… 相似文献
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王壮 《吉林广播电视大学学报》2012,(8):49+51-49,51
职业中专德育课教材内容有些抽象,学生学习的兴趣不浓,影响了教学效果。如果要实现德育课的德育功能,就应该提高德育课的实效性。本文根据多年的德育课教学实践,提出应该从导课、讲授、作业和考试四个方面入手的教学策略。 相似文献
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基于客户知识管理的企业信息服务创新研究 总被引：1，自引：0，他引：1
分析客户知识管理与客户关系管理的区别与联系,探讨客户知识管理的流程及客户知识管理对企业信息服务的重大影响,在此基础之上,提出推动客户知识管理环境下的企业信息服务创新的具体实施步骤为:在企业中确立以客户为中心的指导思想和管理战略,充分利用现代信息技术,创新企业信息服务方式,采取多种手段优化以客户知识管理为中心的信息服务流程。 相似文献
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毕业生就业工作关乎民生,既是落实科学发展观、保证高职院校健康发展的客观要求,也是促进和谐社会建设的重要内容.笔者认为需要在队伍建设、机构建设、制度建设等四个方面采取措施,系统推进,提高就业工作质量. 相似文献
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德育,简单地说,就是教师有目的地培养学生思想品质、政治品质、道德品质的活动.德育的一般原则是正面教育,所谓正面教育,就是用先进人物的事迹、典型的道德行为实例等激励、影响学生.在正面教育的同时,笔者以为不能忽视必要的负面教育. 相似文献
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王壮 《希望月报(上半月)》2007,(12):65
与其他第三世界国家一样,全球性的现代主义与国家认同所产生的矛盾关系。是印度现代艺术主要上演的戏码。18、19世纪时,源于工业革命的现代主义。使西方社会的群体型态逐渐瓦解,所谓现代艺术。即以艺术反映出个人生活的疏离感及不安。1920年代的印度.虽然有英国殖民统治下带来的文化认同问题。但因尚未完全工业化,所以并未造成西方国家中个人与社会疏离的现象,再加上当时代表国家主义的孟加拉学院派的兴盛,因此不但没有附和西方个人主义。反倒形成一股为塑造国家文化而生的凝聚力量。在西方个人主义与反殖民国家主义两股力 相似文献
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高校后勤办公室在学校后勤管理中处于重要地位,它是联系学校后勤领导、基层部门的桥梁和纽带,承担着组织、协调、服务、督办、信息传递等基本功能。在知识日新月异、信息化高速发展、高校后勤社会化日益深入的今天,加强学校后勤办公室人员素质 相似文献
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