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211.
2008残奥会战略与我国坐式排球运动现状 总被引：4，自引：0，他引：4
2008年北京残奥会坐式排球在体育运动中举足轻重.作者对参加2002年全国坐式排球优胜队联赛暨世锦赛选拔赛的运动队进行问卷调查与分析.结果显示,我国坐式排球开展较晚、起点低,运动员体育基础和文化素养不尽人意;教练员多数处于"打短工"、"业余性质"状态;经验不足,训练不系统,管理体制不完善.在此基础上提出了一些建议. 相似文献
212.
213.
一、情绪对生理机能和行为反应的影响
我们认为情绪有调节机能的作用，积极高涨的情绪可以增强活力和自信心。运动员的情绪变化，既有积极的作用，也有消极的一面，对比赛胜负会产生重大的影响。 相似文献
214.
采用文献资料法、专家咨询法、生理测试法、数理统计法等方法对参加2003年全国武术冠军赛(套路)对练项目中的35名武术运动员的负荷强度进行了某些生化指标的监测研究。采用血乳酸和心率作为指标来评定对练项目的负荷强度,所得到的结果是一致的,武术对练项目属于无氧糖酵解供能为主的大负荷强度的运动项目。 相似文献
215.
在小学数学课堂教学中,如何提高课前预设的要求?如何应对课堂教学中的非预设生成?笔者在多年的课堂教学实践研究中,探索出了以下几条教学策略:课前预设策略:(1)精心备课,运筹帷幄;(2)教学内容,重组结构;(3)教学空间,拓宽视野;(4)教学环节,弹性控制.应对非预设生成策略:(1)巧用错误--峰回路转,柳暗花明;(2)以退为进--因势利导,原汁原味;(3)推波助澜--进入佳境,别有洞天;(4)点化归真--绝处逢生,化险为夷. 相似文献
216.
三只甲龙遇上了一只单脊龙。"食肉龙!"发出惊叫的甲龙体型最小。"慌什么!我们三个还对付不了它一个。"面对体长是将近自己两倍,高约3.5米的单脊龙,体型最大的甲龙还挺沉着。"嘿,识相的赶快跑,不要一块儿送死!"单脊龙采取攻心战术。"块头不大,口气倒不小!"中等个儿的甲龙识破了单脊龙的意图,"就算一对一,你也未必能赢!"你以为我们的尾锤是长着玩的吗?我有法宝我怕谁!"体型最小的甲龙想起自己背上有长着刺的坚硬骨甲,尾巴上还有可以御敌的"流星锤",镇定了下来。"可是……"单脊龙眼珠一转说,"我的同伴很快就要到了,看你们能神气名久!"少来这… 相似文献
217.
218.
本文通过文本的解读,阐释了小说"小"的哲学意蕴,探求张爱玲在人类苍凉背后所作的追问. 相似文献
219.
小学数学教学中。为促进学生主动性、独立性、创造性等良好个性的发展。笔者在三年的课堂教学实践中，探索出几条教学策略：一、诱发学生主动参与；二、引导学生自主探索：三、培养学生创造个性。 相似文献
220.