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41.
学和质量监测三项职能,是法律法规赋予教育督导部门的神圣职责。教育督导部门和广大教育督导工作者要深刻领会相关法规、政策的深刻内涵,切实履行督政、督学和质量监测三项职能,充分发挥教育督导在教育改革与发展中的保障作用。 相似文献
42.
王小林 《中国基础教育研究》2007,3(4):87-88
古代著名教育家孔子日：“知之者，不如好之者；好知者，不如乐之者。”学生只有对知识感兴趣，才会爱学、乐学。因此，教师必须想方设法培养学生的学习地理兴趣，鼓励他们热爱它，主动学习它，才会取得良好的教学效果。 相似文献
46.
文章从文献资源基础、民文数字处理技术及网络信息基础三个方面分析了基于异构网络的民族文献特色联合数据库的构建条件,通过前期规划、特色数据库建设方略指出了联合数据库建设的基本策略,并强调注重人才培养、严把数据质量、实时更新数据才能保证数据库的可持续发展。 相似文献
47.
在媒体林立、竞争惨烈的当下,最底层的县级广播电视台受到各级电媒、平媒和网站、手机等新媒体的渗透和挤压,加上自身条件的局限等,办好时政新闻的难度很大。如何在新闻工作中,加强新闻专题类节目的策划,把一些老百姓关注的热点话题做好做深,吸引受众眼光,弥补缺陷,已经成为县级台新闻工作者的一个重要课题。作者结合自己新闻工作的实践进行思考,从"强化新闻专题类节目策划,突出节目的可看性、贴近性、地方性和艺术性,突出节目的区位优势和特色"三个方面,浅析如何做好县级台新闻专题节目策划。 相似文献
48.
49.
50.
本文认为,初中数学教师应将"课本例、习题"作适度精细化,培养学生的探知能力;将"课本例、习题"做一些调整和重组,诱发学生的探知思维;将"课本例、习题"进行拓展,树立学生的探知创新意识;将"课本例、习题"融入生活,激发学生的探知兴趣. 相似文献