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21.
王岭 《科学大众》2013,(1):83+10
思想品德课堂教学中,要注重培养学生的问题意识,笔者结合教学实践谈谈自己的认识:珍惜问题意识,把课本知识问题化;转换教师角色,让学生敢问爱问;尊重学生的主体性,使学生能问善问。思想品德课教师要钻研课程标准,密切联系学生的生活实际,培养学生的问题意识,不断提高学生的创新意识和实践能力。  相似文献   
22.
关于地方院校科研促教学的思考与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过长期从事科研和教学活动中的一些经验,认为地方院校应从服务于地方经济、培养具有创新能力的应用型人才的角度认识科研促进教学的意义。结合河北理工大学阐述了科研促进教学的一些方法,鼓励教师从事科研、注重科研成果向教学的转化、引导学生参与科研等方面理顺科研促进教学的机制,从教师教学水平的提高、学生学习兴趣的增强、本科教学内容的丰富、本科实验教学的促进、学生创新能力的提高等方面,简述了高等学校的科学研究对教学的促进作用。  相似文献   
23.
高温质子导体在气体传感器,燃料电池,氢泵等方面有着十分广阔的应用前景,因此,作为一类新型材料,日益引起世界各国科学家的浓厚兴趣。介绍了高温质子导体的研究现状、应用前景,组成结构、传导机制、存在的问题及发展方向。  相似文献   
24.
让学生在竞技运动中体验人格教育   总被引:4,自引:0,他引:4  
新世纪将是一个竞争激烈,对人才素质要求更高的时代,青少年不仅要有丰富的知识和健康的体魄,更要有健康的心理。只有具备优良的个性和健全的人格,具有竞争意识、创新思维、协作精神、适应性和抗挫折能力,才能顺应时代的需要。竞技运动是培养和发展学生健康人格的重要手段和途径,它为学生形成健康人格提供了条件和可能。就学生在竞技运动中体验人格教育进行了思考和探索。  相似文献   
25.
26.
什么是深度报道?“它的主要特征是从各个侧面为观众提供与新闻事件有关的大量背景材料和现实材料,以验证新闻事件发生的必然性,预测未来发展趋势,展现新闻的前因后果及其社会意义”。 下面,笔者就这些年从事电视新闻工作的实践,谈点体会。 首先,要拍摄出准确表达新闻主题的画面。目前,有很多电视记者不太注重画面选择,以至于经常出现“文不对题”的情况。例如,在每年冬春的农田水利建设的报道中,有些记者总爱用些领导镜头,这些穿戴整齐的领导们在那里走来走去,指指点点,与周围热火朝天的工地极不协调,这种画面不但起不到深化主题的作用,相反,还会与解说词形成两张皮。作为一个好的摄像人员,在拍摄前,首先要和记者沟通一下采访内容,搞清楚所拍摄的画面要表达什么样的主题。在拍摄时,要善于抓住事物的关键,使画面最大限度地传达出所要表现的主题,使观众看到感性的画面后,能够产生理性的思维。例如,1996年我国部分地区发生水灾,各媒体对解放军帮助老百姓抢险救灾的情况进行了报道,电视报道中,那些官兵们冒着大雨抢运救灾物资和趟着齐腰深的水转移灾民的画面,充分体现了官兵视人民如父母的情感,也使观众理解了“军民鱼水情”的真正含义。  相似文献   
27.
广场文化活动是群众文化中历史最为悠远、最富活力的一种活动形式.新时期,文化广场具有了全新的时代内涵,成为了群众文化体系的一大核心构成,对群众文化品牌的构建具有关键作用.本文在简要概进广场文化的功能和重要性基础上,探讨了立足于广场文化的群众文化品牌构建策略.  相似文献   
28.
《荷花淀》是一篇带有审美趣味的小说,作为经典的美,可圈可点的地方很多,比如人物的刻画、情节的铺设、景物的描写都带有诗化的味道。一节阅读课不可能画面俱到,只能选取一点而带其他。如何针对一篇作品的特点选取有效的欣赏点是我斟酌再三的。因此这节课选取的鉴赏范围是小说的语言——体味《荷花淀》的语言美。  相似文献   
29.
随着义务教育的普及与提高,儿童差异与统一要求教育的矛盾日益突出,特别是小学中高年级的学生,由于学习任务加重,知识结构复杂,学习程度加深,产生了一部分学习有困难的学生。那些智力正常,但学习效果低下,达不到国家规定的教学大纲要求的学生被称之为学习困难学生。据我们统计,  相似文献   
30.
固体电解质由于具有良好的导电性能和化学稳定性,在高能电池、电化学传感器、化学反应器和气体分离装置等方面获得了广泛应用。然而,目前的研究主要集中在低价离子传导电解质上,若能获得高价离子传导固体电解质,应用前景会更加广泛。因此,文章针对三价阳离子传导固体电解质,特别是铝离子导体的制备、导电性能和在传感器中的应用进行了综述。  相似文献   
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