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361.
王建民 《山西教育(综合版)》2009,(12):33-34
“学校还是原来的学校，教师还是原来的教师，但学校给人的感觉更新了，更美了，更靓了，更有精神了。”这是学生家长眼中的西北街小学。 相似文献
362.
363.
文章根据普通高校体育教学实际,从教育学、心理学、生理学、社会学、体育学等学科角度,探讨适应社会发展的新的体育教学模式,并试图为培养跨世纪的高级人才开创一个良好的体质教育环境。 相似文献
364.
365.
学生的个体差异是一种客观存在,由于每个学生受其遗传的影响、家庭的影响、社会环境的影响、各自生活习惯的影响,所以各个学生的行为习惯、学习态度有不同表现。对于职校生而言,其多数为学困生。在其小学和初中阶段多是被教师和同学冷落、遗忘的对象,那么如何在职校生中实施数学教学呢?下面谈谈在教学实践中的几点体会。 相似文献
366.
王建民 《教育前沿(综合版)》2009,(2)
在少儿武术的培训过程中,教师应当了解武术动作技能形成的机制,探寻学习规律并按照规律教学。同时,如何在教学过程中提高孩子们的学习兴趣,也是值得每一个武术教师去思考的问题。本文将从武术动作技能的形成机制、技能一般规律、培养学生兴趣三个方面来论述。 相似文献
367.
我国硕士研究生培养制度存在的问题与对策——借鉴哈佛大学肯尼迪政府学院的经验 总被引：3，自引：0，他引：3
随着我国硕士研究生教育规模的扩大,过去的硕士研究生培养模式难以适应社会发展的需要,呈现出以下问题:一是培养目标不明确;二是教育资源供不应求;三是选拔标准单一;四是课程设置"教非所需";五是收费与资助政策不合理;六是答辩制度不规范.基于哈佛大学肯尼迪政府学院硕士研究生培养的成功经验,提出政策建议:建立"研究型硕士"和"应用型硕士"双模式培养目标,并在此基础上设计硕士研究生培养的制度安排. 相似文献
368.
<正>事业单位实行绩效工资改革,涉及4000余万从业人员的利益,事关重大。120多万普通高等学校教师的收入结构和额度也将随之发生变化。绩效工资的决定,必须以绩效评价为基础。没有合理、科学的绩效评价政策,就不可能实现绩效工资制度的绩效目标。 相似文献
369.
永城市地处苏、鲁、豫、皖4省结合部,素有“豫东门户”之称。辖29个乡（镇）,740个行政村,面积2000平方公里,人口140万人。其中,城区人口18万人,农村人口122万人。历史悠久,文化灿烂,系汉梁文化发祥地,是河南省重点扩权县（市）、全国小麦优良品种繁育基地、全国6大无烟煤基地之一、中国面粉城。 相似文献
370.