政府投资R&D项目治理过程模型的实证研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

丁荣贵  王彦伟  孙涛  郭九成 《科学学与科学技术管理》2009,30(8)

由于政府投资R&D项目具有主体多元化、跨组织分工合作、不确定性和创新性较强等特点,仅靠科技人才的管理能力和单组织的管理水平难以满足该类项目管理的需要,必须从项目治理的角度进行研究,项目治理正逐渐成为项目管理研究的重要领域和发展方向.尽管不同的项目具有不同的特性,但可以用一个统一的迭代过程模型得到满足特定需要的项目治理方式.通过对山东省255个由政府投资R&D项目成功/失败关键因素的调查研究,用于确定由政府投资R&D项目治理方式的统一过程模型的有效性得到充分验证,为制定项目治理政策措施提供了科学依据.  相似文献   

高校图书馆建筑柱网尺寸对经济性的影响研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

马肖  王龙  王彦伟 《科技风》2009,(16)

目前,国内外建设的图书馆基本都采用模数式设计,这种模数式图书馆最早出现于美国。在我国,20世纪80年代以后,开始借鉴这一模式,探索设计具有中国特色的模数式图书馆,深圳图书馆、广东省中山图书馆、上海交通大学包兆龙图书馆,以及北京图书馆新馆等一批高标准、高技术的先进图书馆相继建成。  相似文献   

讲解示范在体育教学中的作用     

王彦伟  左健  贾红毅 《科学大众》2006,(4)

通过对讲解与示范在教学目的上要统一,以及在讲解、示范中对语言、形体、方位、方法及时机上如何有机的配合,使之更好的服务于体育教学加以阐述。  相似文献   

浅谈青少年运动员篮球意识的培养     

刘旭  王彦伟 《科学大众》2006,(5)

随着现代篮球水平的不断提高,篮球意识也越来越受到重视。本文就是从培养兴趣爱好;基本技术训练;阵地战术训练;快攻战术训练几个方面粗浅谈一下怎样通过这些训练来提高青少年运动员的篮球意识水平。  相似文献   

小学数学新手教师专业发展现状与需求的调查研究——以北京市四个城区为例     

孙桂丽  王彦伟  左明旭 《辽宁教育》2023,(6):51-56

以教育部《小学教师专业标准》为蓝本,对应其关于教师专业标准的三大核心维度,即专业理念与师德、专业知识、专业能力,编制小学数学新手教师调查问卷,并对北京市四个城区150名小学数学新手教师进行问卷调查。结果表明：新手教师对自己专业发展期待较高,专业发展目标较为清晰,专业发展动力更多来自内在自我价值的实现;关于教师专业能力具备程度方面,新手教师在专业理念与师德部分得分最高,其次为专业能力,得分最低的是专业知识;关于专业发展具体需求方面,指向解决教师教育教学中的真实问题,且注重课题研究,希望借助研究和反思助推自身专业的长远发展。  相似文献   

高校新老校区空间分离对教师工作的影响研究——以西安市为例     

王彦伟 《河北能源职业技术学院学报》2014,14(3):9-11

利用问卷调查,以西安市高校教师为实证研究对象,从高校新老校区分离的角度研究职住分离给教师工作造成的影响。研究表明,新老校区空间分离后,对教师与学生接触时间、与同事交流时间、参加会议报告时间、课外教学活动时间影响均较大;利用图书馆资源略有不便;对教师备课时间、进行实验时间影响较小;对不同职住关系下的教师与学生的接触时间、利用图书馆资源方便程度、实验时间影响研究发现,职住分离程度越大时,影响越大。  相似文献