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高职院校的职业道德教育与其人才培养目标密切相关。高职人才培养目标在德、智、体等方面均有要求，其基本特征是“应用性”、“职业性”、“多样性”，它决定了职业道德教育在高职人才培养中应占有重要地位，同时要运用多种方式对高职学生开展职业道德教育，并贯穿于其在校教育的始终，以促进高职人才培养目标的实现。 相似文献
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<正>在初中化学课堂中广泛开展实验教学,有利于学生将书本上刻板的"硬知识"转化为跃动的"软知识",加深学生印象,对培养学生观察能力、动手能力、逻辑思维能力等素质教育、综合能力大有裨益。一、以兴趣为诱导,培养学生专注能力专注是心理学中注意的高级形式。学生在听讲中表现出对知识的高度渴望,从而形成注意力在特定时间段内高度集中,这就是学生的专注能力。进入初三以来,化学作为新设学科,很多学生初学化学时提不起兴趣,导致学习积极性欠佳, 相似文献
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《参观刘家峡水电站》是小语第八册第七组中的一篇讲读课文。本文是一篇参观记,记叙了爸爸带“我”参观刘家峡水电站的经过。“搞清楚段与段之间的联系”,是本组的读写重点训练项目。 本文的第2至5自然段具体 相似文献
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高职院校学生厌学现象的心理因素分析及对策 总被引：5，自引：0，他引：5
对高职院校学生中存在的厌学问题,从心理学角度对高职生的年龄心理特征,社会心理特征、个性心理特征等造成厌学的心理因素进行分析,从而得出加强培养学生学习兴趣,增强学习动机等方面入手,才是解决高职生厌学的根本途径。 相似文献
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快速掌握简化太极拳技术的教学法 总被引：1，自引：0，他引：1
王志斌 《山西师大体育学院学报》2008,23(Z2)
体育技术学科的教学,必须不断深化教学改革,大胆破除陈旧的教学模式,努力开拓适合我国国情和大学生心理特点的教学模式和方法,才能使学生在身体素质较差,技术难度大、学习时间较短的情况下,尽快地掌握太极拳技术。 相似文献
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随着科学技术的日新月异,现代多媒体技术开始普遍应用于高校教育教学过程,这在很大程度上改变了传统的教学模式以及学生的学习方式。然而,我们也不能忽视多媒体技术在应用过程中存在的种种问题。本文先分析应用多媒体技术存在的不足,进而提出一套有针对性的措施,以求将多媒体技术与高校课程实现有效整合。 相似文献
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