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81.
王春林 《海南师范大学学报(社会科学版)》2004,17(6):54-58,89
在世纪初的当下中国，底层命运面临着如何被言说表达成为一个十分重要的文学命题的问题，而《受活》则正是这样一部对于底层命运进行了真实艺术表达的优秀长篇小说。《受活》以一种寓言化的表达方式，运用一种本土化的语言叙事策略，在对底层命运进行成功艺术表达的同时，也近乎完美地传达出了作家对于现代化问题一种深刻的质疑与反思。 相似文献
82.
王春林 《海南师范大学学报(社会科学版)》2007,20(5):85-90
《王蒙自传·半生多事》是一部以还原历史与人性的真实为基本主旨的优秀作品。在这部自传中,王蒙通过对于自己的父母、师友以及自己的批判性描写与反思,通过对于革命以自我一代知识分子的透视与剖析,真实地再现了中国一代知识分子的心路历程。 相似文献
83.
王春林 《海南师范大学学报(社会科学版)》2008,21(4):89-94
20世纪80年代正在逐渐地成为当下时代学术界一个极为重要的话题。王蒙作为80年代的重要作家之一,他对于80年代的真实记忆与真切记述当然也是十分重要、不容忽视的。《大块文章》的价值首先就体现在,王蒙从一个位置重要的亲历者的角度,尽可能真切地再现出了80年代的全部复杂性。 相似文献
84.
《古炉》,贾平凹著,人民文学出版社,2011至今犹记,我最早对贾平凹长篇小说《古炉》产生浓烈的兴趣,是在上海的时候。那是2011年年初,中国小说学会年度排行榜在上海师范大学召开评审会。 相似文献
85.
在成人法学教学中,讲授式教学法是传统教学方法。其忽略了学生自身情况,不利于学生实践能力和创新能力的培养,不利于教师自身整体素质的提高,而且学生在教学过程中处于被动地位。相较于讲授式教学法,案例教学法有着明显的优势,即有助于激发学生学习的积极性、教师自身素质的提高以及形成师生间的良性互动。案例教学法要取得好的教学效果,需要教师精心准备案例、引导课堂讨论及总结案例讨论。 相似文献
86.
《宣纸之美》是赵焰关于宣纸创生历程的长篇文化随笔,作家从中国造纸术、书法史、绘画史等独特视角入手,有意识地把宣纸与上述诸要素紧密联系在一起书写,从而揭示了宣纸的前世今生。本文围绕作者的写作路径、方向及作品的文化渊源、思想艺术价值,解析作者是如何挖掘潜藏于宣纸之中的独特的哲学精神与文化气象,评述《宣纸之美》以宣纸为聚焦点的中国文化巡礼过程的书写艺术。 相似文献
87.
人才素质的核心是创新能力,作为全面实施素质教育的根本途径和主渠道的课堂教学,就不能不把营造创新环境,培养创新意识和能力作为重要宗旨。在数学教学实践中通过培养学生积极的创新兴趣;寻求教材内容的优化组合;设计切合于教学内容的问题串;激励学生多角度探索佳解;创设课堂教学的民主氛围;构建启发创新的数学教学模式等方面营造创新环境从而培养创新能力。 相似文献
88.
高校学报及科技期刊论文出版的时滞评析 总被引：11，自引：0，他引：11
统计了上海高校14种学报及期刊论文的出版时滞，评析了高校学报出版时滞情况以及造成出版时滞偏长的原因，并提出了缩短出版时滞的几项具体措施。 相似文献
89.
90.
中国北方供热行业的本科人才,依托地方应用型本科院校,根植于区域性行业,呈现多专业交叉的特征,依托"校—行—企"融合发展.文章探索以实践教学为主线的全周期、递进式的行业人才培养体系,"三阶段"解决实践育人体系课程设置的深度递进、"四层次"实现知识体系的广度延申、"五维度"实现对实践教学体系的促进和提高.通过6年的教学实践... 相似文献