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41.
高校特色校园环境文化作为大学文化精神传承的重要载体和途径,对凸现与映衬大学生的文化素质教育、传递一所大学的文化个性、体现学校的办学理念具有重要作用。因此,必须认真分析当前校园环境文化建设面临的实际问题,创建独具特色的高校校园环境文化,使校园环境文化的素质教育价值得以有效发挥。 相似文献
42.
王春红 《湖南第一师范学报》2008,8(4):31-32
学习障碍已成为当今学龄儿童常见的问题,并引起国内外各界研究者的高度重视。言语型学习障碍的认知特征及影响因素主要表现在视觉一空间、语言、抽象信息等方面;非言语型学习障碍儿童认知特征及影响因素主要表现在视觉和空间、性格和行为、社会认知等方面。对学习障碍的教育矫治需要学校、老师和家长的共同努力。 相似文献
43.
44.
历史新课标的实现，主要依赖于教师在课堂教学中的实施。因此，高中历史教学必须建立与之相适应的多样化的课堂教学模式。 相似文献
45.
王春红 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)
写作教学是语文教学的重要内容之一.在当今社会,写作能力越来越被人们重视,许多文化发达的国家都把写作看成是一门重要的基础学科.我国的作文教学,有着数百年的良好传统,但现在却困扰着许多人,特别是从事作文教学工作的教师,感到极其头疼,苦于学生的写作水平提高得太慢.虽然训练多年,但许多学生连起码的常识也不具备.例如,语句不通顺,错别字太多,卷面不整洁等等.于是,作文教改愈来愈显得迫切,许多有识之士撰文疾呼,同时付诸行动,推出了许多切实可行的教改措施,这对我们的作文教学是一大促进.但是,当我们推广这些好的经验时,发现实施效果并不佳,根本没有达到预期的目的. 相似文献
46.
47.
适应新课程改革的需要和构建理想课堂的要求,课堂教学除了教会学生怎样学习、如何做人之外,还要教会他们怎样去面对将来可能出现的困难和挫折,提高学生的综合心理素质。要做到这一点,教师必须不断学习新课改教育理论,提高自身的专业素养。 相似文献
48.
政治课开展心理健康教育就是积极创造有利于学生身心和谐健康发展的环境,培养出具有积极乐观向上的人生态度、高尚德育品质和身心健康的新人,教育学生学会学习、学会关心、学会合作、学会创造、学会做人,塑造学生美好心灵,培养学生健全人格。实施4个有机结合,是思想政治课开展心理健康教育的有效途径,即：教师心理健康教育与学生心理健康教育相结合,课堂心育渗透与开展心理健康教育活动相结合,学生个别心理辅导与学校整体心理辅导相结合,学校心理健康教育与家庭心理健康教育相结合。 相似文献
49.
众所周知,6岁前是开发幼儿智力的关键时期。而对幼儿进行美术教育是开发幼儿智力的一个实际而有效的办法之一。因为对幼儿进行美术教育,一方面是为了提高幼儿的智力因素,发展幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力和实践能力。另一方面, 相似文献
50.